江凡说道：“我起初还觉得奇怪，为什么所有人明知道村子里经常发生孩子失踪的案件，但所有人却始终不安装监控，现代社会，整个村子找不到一个监控，这件事本身就很匪夷所思。”
“后来才意识到，这就是他们口中的‘神’，控制他们的手段，先控制了思想，说神厌恶摄像头，当有些人愿望达成以后，自然就会渲染神的厉害，这东西就像毒药一样，开始迅速传播。”
“本身当地人受教育的水平就不高，在听到了有此奇闻之后，更是深信不疑，所以他们当然会选择听从这个莫须有的‘神’的命令。包括聚每天晚上九点的祈祷行为，这件事本身没有任何意义。”
“但却可以用仪式感，加强对村民们思想的控制，让他们深信不疑。”
史文远面色凝重：“这还真是地地道道的传销逻辑。”
江凡又继续说：“接下来我要说的是关键，学校！这地方的学校很可怕，已经被黑暗势力笼罩了。”
“我最先怀疑的是学校里，竟然会有做B超和X光的仪器，在偏远地区的学校，就算是慈善家也不会搞这么不切实际的东西。但凡他们做了，那就一定是有原因的。”
“问了老师后，才得知学校最注重体育运动，那些是设备是为了方便给孩子们随时做检查。最古怪的是，一个注重体育的学校，竟然连一个市里的比赛都参加不了，那他们注重的究竟是什么？”
“是身体素质！随后，我又在班主任的办公室，发现了一面墙，上面写着不同班级孩子的名字，但有的孩子名字后面，却标着一个红色的重点符号。”
“班主任说他们前段时间刚做完体检，我从掉落的一张上发现了某孩子的某一项严重超标，我又看了他们另外的报告，发现除了黑板上标注重点的几个孩子身体各项机能非常正常以外，其他所有孩子都有某项数据不正常。”
“我又去了孩子们上课的教师，随便叫出了三个孩子，确实证明了我的猜想。所有在黑板上标注重点的学生，他们脖子上都带着一个指骨。而另外的两个小朋友，则是和报告上的一样，某项指标严重超标或者低于正常人。”
“整个学校，就是一个实验室。”
“我在过往的资料中看到了之前失踪的孩子数据，也是正常的，想必曾几何时，他们的名字后面，应该也标注着一个重点符号。而且另外同学，他们最初上学的时候，身体也很正常。”
“所以我得出了一个可怕的结论，那些身体正常的孩子，会
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