。”
“咱们这次考试选的是咱们课内《沁园春•长沙》的对标诗词。”
“初中咱们也背过《七律•长征》，所以正好选了这篇七律，对你们来说应该不难。而且这个也是现代的作品，历史背景也很清晰，不至于很难。”
“而且咱们之前也没有考过这方面的古诗词，难保你们高考的时候出卷老师不会突发奇想考这么一道题。”
“突发奇想，这不就是坑人么。”还是刚才上课前那学生，张嘴来了一句。
语文老师头儿都没回就知道是谁在说话，这孩子之前和王祯羽在一块儿，闹得可欢了，“课标内的知识，不会的话是你的问题，不能赖人家出卷老师。”
调好了PPT，语文老师回过头来看着讲台底下的学生们，“来，谁来背一下《沁园春•长沙》，这可是必背篇目之一。”
“来，康春骏，就你吧。”谷
“那谁，你上来听写一下里面易错的词儿。”
内容不算长，康春骏背的还算顺利，上课前被夸奖了两句之后，心里更是信心满满，对语文学习充满了激情。
“好，坐，不错，下次考试继续加油。”
“咱们这谁在上面黑板上写，各位同学也在下面听写一下这些易错字。”
总共听写的三个句子，两个词里就五个易错字，台上那位愣是错了十多个字。
“行了，下去吧，先上课，你这篇文章自己下去再背，背好了办公室找我默一遍。”
五班语文老师颇为无奈，目送着那学生回到了座位上。
拿着手里的翻页器把PPT翻了篇儿，语文老师开始就着题目讲解。
“第一道题，又是常规的这个对句子的理解……你们有些同学，我都讲了多少遍，要运用讲过的文学常识，结合底下给的注释来写这个题。”
“结果呢，你们怎么答的，真的是异想天开，望文生义！”
语文老师越讲越气，“你们看看那个A选项，给你们编的多离谱，你们居然还有人选了A是对的，来……”
“课代表你站起来，讲讲你为什么选的A？”
“咒逝川么，我就觉得咒么，诅咒，被诅咒了的川，然后谁死在哪儿了么，结合后面三十二年。”
五班课代表在自己的错误思路上一去不复返，撞了南墙依旧不后悔，“然后选项说的是亲人逝去，三十二年重回故地，我就觉得挺对的，就直接选了，没看后边儿。”
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