能做什么，这是你最后的机会了，再往后，在我大汉当官，可就要考试了，文武分离”
“我也不知道我能做什么”
穆云回答道，她的确是不知道自己能做什么，以前做过很多事情，但那都是赶鸭子上架，李青山手上没人才，而且她也不知道如何在公众面前面对李瑶，她们的关系太复杂了。
“你一直呆在家里也不是一个事情，我大汉可是提倡男女平等的，女人是半边天呢，而且我也准备立一些典型，女人出来工作，独立自主的典型，穆云，你出来帮我吧”
“这个得怎么帮”
“你来当校长，我要办学校？”
“学校？”
“就是学堂，现在学堂不符合我武卫军的发展，以后会有大的变革，初步构想就是孩童六岁上学，上到十二岁，在这个年龄段主要是学习基础的文化，比如认字，学习一些历史，写一些文章，了解武道。
十二岁以后则是进行分流，想练武的，那就去练武，练武之后可以进入军中或者官府效力，想学如何治理国家百姓的，也会有专门的夫子教导，想学医，学水利工程这些的，也有专门的科目可学，途中设置多次考试，合格者进入下一等级”
李瑶解释着自己的构想，当然，这也不是她的构想，而是李青山留下的，但她觉得特别好，尤其是各种考试制度，既能筛选人才，又能给底层百姓一个上升的渠道。
“你要办多少学校”
“很多，非常的多，起码几千所，要是我们取得天下，可能还要再扩大十倍百倍”
“这么多学校，有这么多学生吗？”
“不一定，我哥的构想之中是要全民读书的，大人读扫盲班，小孩子则是义务入学，最少都要读六年，不过这个构想暂时做不到，贫民百姓的情况你也了解，孩子也是一个重要的劳动力，大人要下田干活，孩子则是要在家里干活，而读书是脱产的事情，不仅不能帮忙，还要钱粮支出，虽说我准备给予一定的财政补贴，但还是很难。
说到底，这是一个生产力的问题，所以一定要加快生产力的提升，让物质充裕起来，让所有人都吃饱饭，如此才能一步步的完善我们的构想”
李瑶说起这些事情来，显得格外的有兴趣，李青山给她留下的政治构想实在是太庞大了，估计她一辈子都无法完成。
“说起孩子，李瑶，你准备怎么办，你可是要登基称帝的，如果你不成婚，你如何有孩子，以后皇位谁来接”
穆云
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