能做什么,这是你最后的机会了,再往后,在我大汉当官,可就要考试了,文武分离”
“我也不知道我能做什么”
穆云回答道,她的确是不知道自己能做什么,以前做过很多事情,但那都是赶鸭子上架,李青山手上没人才,而且她也不知道如何在公众面前面对李瑶,她们的关系太复杂了。
“你一直呆在家里也不是一个事情,我大汉可是提倡男女平等的,女人是半边天呢,而且我也准备立一些典型,女人出来工作,独立自主的典型,穆云,你出来帮我吧”
“这个得怎么帮”
“你来当校长,我要办学校?”
“学校?”
“就是学堂,现在学堂不符合我武卫军的发展,以后会有大的变革,初步构想就是孩童六岁上学,上到十二岁,在这个年龄段主要是学习基础的文化,比如认字,学习一些历史,写一些文章,了解武道。
十二岁以后则是进行分流,想练武的,那就去练武,练武之后可以进入军中或者官府效力,想学如何治理国家百姓的,也会有专门的夫子教导,想学医,学水利工程这些的,也有专门的科目可学,途中设置多次考试,合格者进入下一等级”
李瑶解释着自己的构想,当然,这也不是她的构想,而是李青山留下的,但她觉得特别好,尤其是各种考试制度,既能筛选人才,又能给底层百姓一个上升的渠道。
“你要办多少学校”
“很多,非常的多,起码几千所,要是我们取得天下,可能还要再扩大十倍百倍”
“这么多学校,有这么多学生吗?”
“不一定,我哥的构想之中是要全民读书的,大人读扫盲班,小孩子则是义务入学,最少都要读六年,不过这个构想暂时做不到,贫民百姓的情况你也了解,孩子也是一个重要的劳动力,大人要下田干活,孩子则是要在家里干活,而读书是脱产的事情,不仅不能帮忙,还要钱粮支出,虽说我准备给予一定的财政补贴,但还是很难。
说到底,这是一个生产力的问题,所以一定要加快生产力的提升,让物质充裕起来,让所有人都吃饱饭,如此才能一步步的完善我们的构想”
李瑶说起这些事情来,显得格外的有兴趣,李青山给她留下的政治构想实在是太庞大了,估计她一辈子都无法完成。
“说起孩子,李瑶,你准备怎么办,你可是要登基称帝的,如果你不成婚,你如何有孩子,以后皇位谁来接”
穆云
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