空气和快速移动的水制造涡流环。
这是因为当圆形的气泡向前运动时，会受到正面水的挤压力以及侧面向后的水面摩擦力，这就导致原本圆形的气泡会被压扁，而边缘由于受到向后的力，则会扰动边缘的空气进行旋转，从而形成边缘的涡流，渐渐的中间被分开，就形成了涡环。
实验的难点在于使用超高分辨率摄像机全程记录两个湍流的碰撞，然后利用3D可视化程序对碰撞过程进行了重建，确定湍流演化的基本机制。
“教授，我这边已经调节好了，A1涡环使用了绿色材料，A2涡环使用了红色材料。”
实验室中，谷炳大声的汇报完成自己手中的工作。
徐川点了点头，道：“好的。”
而另一边，在摄影测量与遥感专业的学生帮助下，阿米莉亚也很顺利的完成了超高分辨率摄像机的架设与调试。
“报告教授，超高分辨率摄像机准备完毕，随时可以进行记录。”
在徐川的指挥和南大的帮助下，用于涡环对撞实验的设备很快就完成了组装。
实验开启，在精准的控制下，位于水箱两侧的涡环制造仪同时向前发射出了一个气泡，在高速运动下，气泡演变成涡环，随即在正中心碰撞在一起。
红黄的涡环在对撞的瞬间就形成了肉眼可见的混色波纹与环，但仅仅是一秒钟的时间，这些波纹与环就消散在一片染料之中。
不过对于徐川来说，这已经足够了。
在这次的实验室中，徐川特意找来了一个强大的扫描激光片，同步在高速摄像机上，两者结合，可以让它每秒可以捕捉数十万张图像。
而超高分辨率的高速摄像机精准的将整个实验过程全都记录了下来，并且输送到了计算机中。
剩下的，就是利用3D可视化程序对碰撞过程进行了重建了。
“教授，这次的实验做完了？”
实验室中，阿米莉亚好奇的看着正在拆卸设备的同学，朝着徐川问道。
徐川点了点头，道：“嗯，已经做完了。”
“我能问问这是在研究什么吗？涡流？还是湍流？”
被匆忙的喊过来，阿米莉亚和谷炳都有些好奇自己的导师消失了大半个月都在做些什么。
徐川笑了笑，回道：“研究NS方程。”
阿米莉亚张着嘴，有些惊讶的看了眼徐川又看了眼正在拆卸的设备：“就用这个？”
徐川笑着说道：“
…。。