宿舍中，徐川揉了揉眼睛，放下了手中的《线性代数》。
他之前在研究Weyl_Berry猜想的时候，虽然找到了一些思路，但在验算证明的过程中卡在了如何进行域的扩张以及将函数转换成子群并与中间域和合集建立起来联系这一块上面。
这一块的数学知识他缺失的比较严重，函数他了解一些，但域的扩张就不熟悉了。
但要看书的话，得从代数和数论开始看。
因为域和代数数论有关，而域的扩张则是从抽象代数的域论中演变而来的。
简单地说，所有人都知道‘加减乘除’是最基本的四则运算，但这些都是针对单独的一个数字来的。
比如4396-3619=777。
而在此基础上，如果有一群数，要能加减乘除该怎么做？一个个的算？那未免也太麻烦了。
因此数学家定义出来了‘域’，「域」就是能够任意进行加减乘除的一群数，一個域就是在其上有“加法“、“减法“、“乘法“和“除法“的代数结构。
所以要想彻底弄懂‘域’这玩意，得从代数开始学习。
至于代数，徐川肯定接触过，不过为了更全面的了解数学，所以他将基础教材和从图书馆中借出来的代数教材全都从头到尾的看了一遍。
这两天他窝在宿舍中，除了一日三餐外基本都不出门，算是将大学有关线代的教材看完了五分之一？可能还不到，毕竟代数是个相当庞大的领域，教科书也很多。
不过这已经让他积累了一些问题和疑惑，这些东西都记录在笔记本上，徐川准备今天下午去找周海教授，或者让他推荐个人交流下解决掉，然后再继续。
......
带着笔记本，徐川来到了周海的办公室。
对他而言，解决一个数学上的问题或者学习到一点新的知识，带给他的快乐就像是一个游戏迷在打CF时直接一枪爆头或者lol时学会了瞎子的帅气摸眼回旋踢并在排位中一次R五个，旁边还有个孤儿索顺势接大团灭对方一样畅快。
当站到办公室门前，刚敲了两下门的时候，徐川突然想起来了这两天的时间他到底忘记啥了。
周海教授的学生，那个给他送药的妹子的热水瓶，好像还在他宿舍里面来着，而且买感冒药的钱，也还没给人家的。
“汗，我怎就办这事给忘了呢。”
徐川懊恼的拍了下脑袋，当初说好的第二天还人家东西的
…。。