唐代科举考试每年春天在京师长安的尚书省举行，简称“省试”。
唐朝前期，掌管科举由尚书省吏部负责。
玄宗开元年间才改由礼部负责，此后历朝相沿不变。
也就是说现在贞观八年，科举还是由吏部掌控的。
唐朝的科举有常科和制科之分。
常科主要有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等六大科......
韩元不否认科举制度的产生积极作用。
但它存在的消极作用同样不少。
第一点，科举制度是文化专制的手段，使思想僵化，脱离实际，影响文化的发展。
第二点，科举考试的内容局限于儒家几部经典、诗赋、考试方法又注重死记硬背。
此时考试内容都以《四书》《五经》为主，假若不通经典，不可能被录取。
在这种风气的影响下，学校的教育教学工作也就重文辞少实学、重记诵不求义理、充满教条主义、恶心主义。
总结而言，科举制度限制了人的智力，阻碍了科学的进步，压抑了人的思想，使人脱离现实和生产，只顾读死书，写空话。
韩元当时穿越过来，安心做小财主而没有任何想过考取功名的念头，以上就是原因之一。
现在他的身份已经今非昔比。
整个大唐能够制衡他的人凤毛麟角。
拥有二十一世纪的眼界，自然得改一改科举制度。
从科举开始改革，以后他想要的蒸汽时代、信息时代等等都会快速到来。
故而韩元要去吏部先看看情况，开个刀，杀几个冥顽不灵的人，改一改这个世界的科举制度。
他和房玄龄的到来，吏部上下都吓得喘不过气来，以为韩元要借机清算吏部。
毕竟身为吏部尚书长孙无忌被韩元罚一个月面壁思过，吏部上下难免人心惶惶。
“拜...拜见汉王殿下。”
“拜见房相。”
吏部一众高层十多人都出来迎接两人。
他们神色不一，有对韩元无比恐惧，也有对韩元无比怨恨。
“随便坐，不用拘谨。”
韩元摆摆手，自然而然地往主座位的方向而去。
那个位置，是长孙无忌开会期间坐的，现在归韩元所有。
而在场的吏部一众，全都没有任何想要开口阻止的意思，甚至还有种松了口气的感觉。
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