布，从即日起帝国将新增一个大部，教育部。教育部的职责是尽可能的将教育平民化，普及化，让更多的人都有接受教育的可能。”，他说着赔了一眼坐在台阶下的维托，“我知道你们有些人心里有些不以为然，乃至于有些人可能还在嫌我多管闲事，但教育这件事，我必须管，亲自管。”
“垄断教育并不能让贵族拥有更加凸出的才能，反倒是基数更大的公民阶级中，更可能出现对帝国有用的人才。越多的人接受教育，帝国也就越强大。帝国越强，我们的脑袋和屁股也才能够越安稳。”
“第一任教育部部长将由兰多夫领衔，这是决定，不是询问。”
又是突然袭击！
维托此时紧紧咬着牙关，如果不是现在就和雷恩闹翻对他以及他的盟友们没有好处，他恐怕已经忍不住站起来要反对雷恩的政令了。什么叫垄断教育没有好处？要知道这数千年来教育一直垄断在贵族的手中，平民根本接触不到多少知识。不错，近年来教育体系逐渐对平民放开了限制，在帝国内已经有许多学院可以让平民也拥有上升的机会。
但是普及教育和有限度的对平民中的精英人才打开大门是完全不同的，要知道现在各个地方的贵族能够在领地内拥有足够的权威，就是因为他们的子民足够愚。愚不是蠢，愚更多象征着没有文化，没有学识。正是因为这些人没有文化不懂法律，才能够让领主们轻易的统治他们。
如果有一天领地内生活的人们用知识和文化武装了自己，并且向统治者提出了异议和质疑的时候，怎么解决？解决不掉！盲目的杀戮只能够换来更多的损失，说不定还会被皇室讨伐。以前所有贵族都喜欢更大的领地，更多的土地，可只要教育一旦普及开，领地越大，问题也就越多，危险也就越高。
只有无知的平民，才是最好管理的羊羔。
当羊羔拥有了学识，他们就是一群狼！
这个时候他知道，自己不站出来是不行了。如果任由雷恩如此独断专行下去，并且没有人站起来旗帜鲜明的反对他，恐怕他会越来越“放肆”。当一个人品尝到可以肆意妄为的时候，你在想要去约束他，除了战斗之外就已经没有了任何的办法。所以维托必须站出来，无论最成功与否，他都必须反对，为了反对而反对。
“陛下，我认为这件事可以暂缓执行。”，站起来的维托吸引了所有人的目光，他不温不火的抬头望着雷恩，“您的想法是好的，普及教育的确能够全面的提高德西人的素质，可是您想过没有，如果所有的城市
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