教导主任训话，老师训话。我一本《物理化学》也看完了。从前觉得记忆似乎是好了，不过最近从爷爷那回来后看的书多了才发现，这个记忆似乎是好到了一个境界了。从前学的东西，已经淡忘了的也能轻松的回忆起来了。甚至能回忆起从前跑香港那买的六合采的号码，想想这里面有不少钱啊，不过要拿到，起码得等到98年后。那时候我才刚上位，才有机会去的香港，记得的第一个号码也是那时候。不过也并不抱很大希望，也许我记得了，然后这个历史就改变了。如同我的小学生活。不过眼前这个古怪的超级记忆也能帮我不少忙，从前在爷爷那的时候看书并不多，主要是爷爷并不强迫我什么书该看，什么书要背。他只强迫我抄书。看过的书一时也没去翻第二次，爷爷的书虽然翻了一年多，可是却也没翻完。现在他不在身边，本来想拿起自己的手抄本想巩固下医学知识的。结果发现即使没有带这些手抄本回来也不会给我带来什么影响，所有的每一页每一字都记在脑海里了。这时候才发现我竟然有了过目不忘的天赋，不过从接受自己变成了4岁开始，会让我惊讶的事情估计也就不多了。笑一笑，也不深究了。即使要深究，也必须要让我学会更多的东西后再说。有了这发现后看的书也多了，一开始是父亲的收藏，慢慢的就蔓延到了母亲的。在这时候，没有多少我喜欢的娱乐方式，也只有看书了。而且随着吃掉越来越多的书，有着一种与钱包在越来越鼓相似的感觉。喜欢这种感觉的我，自然也就看的越来越多了。看完了四大名著，就去看封神演义，看镜花缘，看三言二拍，三侠五义。文学看够了，就去翻母亲的理学书了。虽然母亲是物理老师，不过数理化、数理化，三者基本也是不分家的。一本本的看下来，明白不明白的不管，不求甚解就是现在用的，看不明白不过明白自己什么不明白也是一种进步，而明白了哪个不明白可以让别的不明白变成明白那这些不明白也就离明白不远了，到了哪天想明白了那个不明白那么所有的不明白也就自然明白。这么想着，看数理化也就成了个享受。
老师在上面讲课，我就在下头看书。这样的日子倒也惬意。反正我上课不说话，边上的人没哪个我认识。这些人都不是从前我的同学。第一天我们大家自我介绍的时候，我站起来就说了句：“我叫刘振邦。”就坐下了。鲁老头在上面鼓励了半天我愣没理他，自己看自己的书。他也就给我补充一个：“刘振邦同学的爱好是读书，希望大家向他学习。”小孩子们一开始听到我的爱好那么充满了向上精神，如此的进步。有几个还有兴趣过来问我看
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