事情讲清楚，得先从计算机和网络开始，腊梅边吃饭，别和父亲描述互联网发展的前景，数字化生活的场面……
吴启智听呆了，嘴巴张得大大的，等吃完饭，腊梅也科普得差不多了，吴启智还没回过神来。
完了他对腊梅说：“女儿, 我看你这一等奖实至名归，我怎么觉得这样的场景将来会真实发生呢？应该会吧？”
腊梅笑了，这一切当然会发生，而且她也亲自体验过了，只不过当时只觉是平常，现在回到这里，才发觉数字化的社会何等震撼。
因为推迟了吃饭，腊梅也没时间休息，收拾了打好的文字，就匆匆去上学了。
上学后她到教师办公室，把那些打好的稿件交给刘老师，刘老师简直是如获至宝，赶紧先拿起来欣赏。
看完了全文，刘老师也是一脸懵逼，这写的是啥呀？科幻世界吧？
腊梅的想象力也太强了吧，虚拟出了一个不可能存在的世界，难怪那些文学大师们都欣赏她。
刘老师最后只能这么总结，毕竟他也是文学爱好者，未来可能会发生的事情，腊梅写得那么详实，细致入微，栩栩如生，充分体现了她的写作功底和想象力。
刘老师便把作文分给了高三年段的语文老师们，让他们分发给各班的学生。
老师们看了这篇得奖作文，除了惊奇就是赞叹，都说腊梅的想象力很丰富。
作文分发到高三年段学生的手里，同学们都被作文里描写的未来社会吸引住了。