“顾名思义，所谓的应试教育就是我们这一年所做的所有学习和努力，都是为了应付学期末的那一场O.W.L.s考试。”
“当然，不可否认每个人的家庭环境都不一样，对于一些人来说这场考试决定着未来魔法界中究竟有没有他的立足之地，但对于另外一些人来说，O.W.L.s证书上究竟有几个O几个E他们完全不需要在乎。”
“所以在针对应试教育计划开展之前，你们之中对自己O.W.L.s成绩无所谓的人可以向我提出申请，之后所有针对应试内容的教学你们都有权力不参加。”
“但只要确定参加，在O.W.L.s考试结束之前，就不准中途退出。所以如果有没有下定决心的人，我建议不要抱着试一试的心态参加进来，到时候就算是你们把邓布利多教授请过来，该要完成的课业也一样不能落下。”
夏洛克在上课之前的警告讲的很清楚，这也让下面所有的学生们都紧张了起来。
他们在霍格沃茨前四年的学习都算不上多么辛苦。
在这座城堡里，能称的上辛苦的只有七任主要课程的教授们，学生们学习的劳累和他们完全没有资格比较。
所以轻松的学习氛围，也让他们下意识的忽视了接下来的O.W.L.s考试。
五年级新入学的他们，潜意识中还以为这场考试和正常的期末考试没有多大的区别。
只有等到临近学期末，他们之中有些人才能反应过来O.W.L.s考试的重要性。
O.W.L.s（普通）考试和N.E.W.T.（终极）考试，这两项考试中的成绩等于魔法界毕业生的文凭。
因为本身巫师人口数量就不多，所有就业压力不算很大，也基本没有毫无意义的内卷。
文凭考试实行的也不是淘汰制度，而是等级制度。
以O.W.L.s考试为例，只要学生去参加了考试，那考试的十二门科目都会有证书发放。
只不过证书上的成绩有好有坏罢了。
而魔法界就算就业压力不大，可待遇优厚，社会地位高的职业，也不是什么巫师都能当上的。
比如魔法部的公务员，古灵阁的特聘解咒员都对O.W.L.s和N.E.W.T.的成绩有很高的要求。（例如韦斯莱家的老大比尔，O.W.L.s考试12个O，入职了埃及古灵阁的解咒员）
正常情况下，由于西方有史以来提倡的宽松学习氛围，再加上本身竞争压力
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