明朗灿烂的阳光从高空洒下，落在这年会大院之中。
冬日的暖阳让所有人都感到一阵舒适。
“这种初生的太阳洒下的光辉，是真的美好舒适，就如同少年的那一段时光。
这种比喻太美好了，周璧的劝学诗，怎么看都似乎要更好一些吧。”
“周玄的劝学诗，给我一种平平无奇的感觉，是只有我一个人有这种感觉吗？”
“不不不，还有我，这首诗从技巧上看，太过直白浅显了。
从立意上看，更是不及将太阳喻为少年来的大气而美好，明显要差些啊。”
“可是为何周玄的这首诗的文气，会这么多呢？”
年会大院中，不少观礼之人都在皱眉议论。
他们不否认周玄这首诗的确还行，但也没有好到令人惊艳的程度。
在他们看来，周璧的诗的确要更好一些。
可是文气的多寡，才是衡量一首诗好坏的最终标准。
为何一首在他们眼中平淡的诗，还要超过周璧那首令人惊艳的劝学诗呢？
“还是让蔡大家为我等点评一下吧。”
最终，百思不解的观礼人，还是选择让蔡邕来为他们解读一下原因。
“对对对，大儒点评，字字珠玑。”
“快快将蔡大家请来。”
在一片吵闹中，蔡邕大步的来到了周玄的身边。
他直接拿起周玄的这一副诗作，细细的品读了起来。
半响后，他才叹息一声：“当真是一首好诗。
这首诗看似简单直白，其实直点主题。”
蔡邕自身乃是一位大儒，文学水平非凡。
他自然知道作品的好坏，不是看技巧是否精妙，也不是看词藻是否华丽。
“‘三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。’这两句句诗通过具体的现象，写出少年学习要趁早的道理。”
范式若有所思的点头：“越具体，越能够发人深省，劝学的效果自然也会越好。”
“‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’更是本诗的核心，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习。”
听到范式的这一句解释，周瑜的眼睛一亮。
他高兴的嚷嚷道：“我知道了，我知道了！”
见到周瑜迫不及待的样子，蔡邕不由得笑着问道：“哦，不知周瑜你知道了什么？”
“我知道了应该
…。。