黑魔法防御术，是门有意思的课程。从字面意思来看，这是一门教学生们如何防御黑魔法的课程。但是卢平教授今年的教学内容是什么？对付博格特、格林迪洛、欣克庞克、红帽子的各种方法。
这些生物，在黑魔法的范畴中吗？
似乎很难把它们归类于黑魔法这种东西里，就像你指着一头鬣狗说它是大规模杀伤性武器一样荒谬。它们都是神奇动物。
卢平教授这一学年的课程，和保护神奇动物课的教学内容出现了很大的重合。好在神奇动物的种类足够多，所以也没给纽特造成太多烦恼。
为什么会出现这种现象？这就涉及到一个问题，怎么成为一名教师？在非魔法界，你需要拿到教师资格证，然后去学校应聘。你的教学内容也是被规划好的，不可能让你随心所欲的讲课。但魔法界就不一样了，在霍格沃茨任教并不需要教师资格证，也不需要岗前培训。你只需要得到校长邓布利多的认可。再加上数十年来这门课的任课教师一直在频繁的更换，这就导致不同的教授有不同的教学风格。
奇洛照本宣科，洛哈特的阅读理解，卢平神奇动物学，穆迪的真·黑魔法防御术，还有乌姆里奇的政治课……
实际上，黑魔法防御术这门课程最开始应该是一门实战课。小巫师们一到上课的时间就会来到一个空旷的场地，组队进行一对一或者二对二的决斗。在那个时代，级长应该是年级里最能打的学生，学生会会长则是全校最能打的学生。
在那个时代里，学生们要在这门课里学会如何战斗，如何化解各种恶咒，如何对付奇奇怪怪的神奇动物，甚至还要破解各种谜题。总而言之，这更像是一门综合应用型的课程——有点像是非魔法界的实习。
不过时过境迁，小巫师们的武德逐渐衰退，黑魔法防御术也不再那么强调实操。
卢平教授作为当年的“孩子王”，对黑魔法防御术有自己独特的理解。基于这份理解，他搞出了一套非常独特的考题。
这份考题，连汤姆都觉得新颖。而且当他得知霍格沃茨没有挂科率这种硬性要求后，一个大胆的想法就冒上心头。
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虽说卢平教授对汤姆的去向守口如瓶，但小巫师们心中还是有了大致的猜测。毕竟这都星期四了，三年级的巫师们也不是第一批参加考试的学生，自然听到过一点风声。
当然，小巫师们的保密意识还是非常强的，只透露了一点只言片语出来。仅凭这一点只言片语，并不足以令学生
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