的。
好像的确和她做过一段时间的同桌，不过后来这小姑娘跟着父母到异地去了，没有继续在这里读幼稚园，后来就没有什么消息了。
直到上课铃声响起，乔可丽还意犹未尽，当然，这个年龄的小孩子对老师还是尊敬的，所以也就乖乖巧巧听老师指示，小小手摆桌子上，小小背挺直，小小眼睛看黑板，小小嘴巴要闭上，还别说，真有模有样的。
温软心里弹幕满屏飞，阿西吧，不会吧不会吧？不会她也要跟着这么幼稚吧？老师有什么坏心思嘞？她只是想让她小小软乖乖听话。我嘞个乖乖，求放过她吧，没眼看啊!
内心在抗拒，身体却很诚实，温软学得一板一眼的，昂头挺胸，腰杆还特直，还得到了班主任老师的表扬，奖励了一朵裁剪好的大红花。
其他小朋友羡慕她被老师表扬，还有大红花，心里暗戳戳将温软看做了榜样，那地位蹭蹭上涨，直接将温软看做了大哥。
要知道大红花可难得了，老师一般都只奖励小红花的，只有特别棒特别棒的小朋友才有大红花滴。
于是小朋友们看着温软的小眼睛都在布灵布灵地放射小星星，满是崇拜，还努力观察小小软的姿势，奋发图强地学习，准备向偶像靠齐。
而温软自己也懵了，怎么也没想自己竟然还会和幼稚园的小朋友争宠，还有小朋友的崇拜小眼神看得她怪心虚的。
乔可丽小朋友伸出食指偷偷戳了戳温软的小胳膊，委屈地问道：“温软，你看看我嘛，是不是也很棒？老师干嘛不夸夸我嘛？老师是不是不喜欢我呀？”乔可丽小朋友越想越难过。
温软想来个人救救她，救命，想她温软一世英名，十八般武艺样样精通，却唯独不知道怎么哄小孩，救救她，要怎么做？
这要是又把人家小姑娘惹哭了，那她且不是罪过了？怎么说也是国家的小花朵。
“可能……可能老师觉得怕你骄傲，所以老师才不夸你，可是老师刚刚看你在笑呀，表示很喜欢你呀，而且你这么可爱，怎么会有人讨厌你哇。”温软小心翼翼哄着小同桌。
乔可丽觉得也对，老师一定觉得她太棒了，怕其他同学自卑，所以才不夸自己的，她能理解理解。
麻麻也告诉自己，要包容同学，爱护同学，她是大姑娘啦，才不会那么计较的，乔可丽翘起小嘴巴，像只骄傲的小狐狸，神采奕奕的。
温软见状也放松起来了，谢天谢地，危机解除。
接下来连温软自己都觉得有些
…。。