则，讲述了要在各州、府、县设立钦差处，负责教育民众、领导、监督州、府、县主政长官的工作，避免出现一个州、府、县主政长官昏庸残暴、横亘暴敛、 贪污受贿而没有人监督、控制的局面。
李世民听了李元景的二权分立的制度、策略，很是震惊：
大唐时期道路、交通不便，天高皇帝远，一些地方的州、府、县主政长官，欺下瞒上、一手遮天，为所欲为，而朝廷却很难发现，按照李元景二权分立的制度，那一个州、府、县主政长官再想为所欲为、做地方的土皇帝，就不容易了，那样政治将会清明许多。
而李元景讲的钦差处负责教育民众，李世民一时想不通具体该怎么做。
等六弟讲完了之后，要让六弟详细讲讲该怎样在地方实行二权分立制度。
李世民心中默想。
接下来李元景讲述了天下大势，突厥、高句丽、吐蕃、大食各自的优势和薄弱之处，大唐如何攻陷这些地方，把这些地方变为大唐的领土。
李元景讲述了火药兵器的厉害之处，等他们生意赚了足够多的钱，就制作足够多的火药兵器，这火药兵器将会所向无敌，很轻松地就能把突厥、高句丽等打败。
大唐初期经济困难，养活不起多少常备军，所以实行的是府兵制。
府兵制最显著的缺点是缺少常备军的训练、教育、长官士兵之间的配合，战斗力比较差。
所以李元景向众人讲述了府兵制和常备军相比的缺点，等将来大唐富裕了，要把府兵制改为募兵制，建立常备军。
李世民、李靖、房玄龄等人听了李元景对军队的改革，他们都很惊奇李元景所讲的募兵制、常备军具体该怎样实施，但现在李元景正在讲，他们不便插嘴打断李元景的讲解。
然后李元景讲了把突厥等北方民族打败之后，如何统治那里：
不是用皮鞭和铁链子奴役他们，而是供给他们食盐、粮食、布匹，换取他们的牛羊。
突厥年年打秋风，不时派兵进攻大唐，除了他们首领、贵族们觊觎、羡慕大唐各种宝物之外，他们那里缺粮食、食盐、布匹，而那里的百姓们特别需要大唐的这些东西，他们得不到，就只能来抢也有很大关系。
在他们那里设置州、府、县，引导他们盖房子，让他们定居。
当然那里距离大唐太远，道路非常难走，管理那里很难，所以要修筑通往那里的道路。
路修好了，行走方便，就能加强对那里的统治。
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