时然答不上丢人现眼。
盛翰鈺理解她心情，被挤兑也不生气，耐心给她解释：“我不是想着投资教育也算积德行善嘛，校长不给我面子对然然是好事，说明她有一个品德高尚的校长，上行下效，学校整体风气也差不了，对然然有好处。”
时莜萱瞪他：“如果然然通不过考试呢？”
“不会的，一定能通过，你放心吧。”他表面上淡定，实际心里也是紧张的不得了。
……
校长办公室。
桌子上有个半米高的乐高积木，造型很别致，时然就多看了几眼。
“喜欢吗？”校长问。
小姑娘回答很痛快：“喜欢。”
“喜欢就拿着玩。”校长给玩具递过去。
“好的，谢谢校长。”
玩具到时然手里，突然像是被注入了灵魂一样。
时然十指翻飞，原本别致的造型立刻没有了！
很快就变幻出另外一种模样，像小动物，充满灵性却又什么都不是。
“这是什么呀？”校长看样子对她拼的很感兴趣。
时然：“麋鹿呀，也叫四不像，她随手卸下一块：“这是鹿的犄角。”
又转到另一面：“这是马。”
然后又翻了下：“这是牛的身子。”最后指着仅剩下的一块：“这是驴。”
时然才五岁，她能知道“四不像”是麋鹿已经实属难得，但还能用乐高玩具拼出来就更不容易了。
校长深深看孩子一样：“时然，你明天可以来上学了。”
“可是我刚才卷子答零分。”小姑娘眨巴着大眼睛。
校长：“卷子不重要，一会儿跟后勤老师去领制服和校卡吧。”
……
三口人从学校出来，盛翰鈺和时然都是高高兴兴，只有时莜萱眉头紧锁，看上去心事重重。
“你怎么了？”盛翰鈺问。
时莜萱：“我看这个学校还是不要去了，换个学校。”
“为什么？”
“为什么？”
俩人异口同声。
时莜萱道：“哪有考试考拼积木的呀？还有说笔试，半路又反悔，言而无信。”
其实这些都是借口，时莜萱就是觉得这校长不严厉。
当初给时然找幼儿园，找和蔼的园长，是怕孩子小受欺负。
但现在是给她办小学，国内竞争压力这么大，从小就养成
…。。