“爷爷，你在写字吗？”
“哦，陈文啊，怎么，你想学？”
小男孩腼腆的扯着自己那洗的泛白的衣服，道，“我没钱。”
“哈哈，”老人笑了起来，直起身抚摸着自己颔下的长须道。“陈文，既然知道你没钱，你还要学？”
“只是好奇，”小男孩局促不安的道。“看爷爷写的字就像是图画一样，看久了仿佛就像是看一张图，好奇怪。爷爷，文字很美吧！”
老人虽然在笑，却并无嘲笑的意思，反而神色无比的慈和。他有七十了，在村里的辈分很高。虽然看他住的地方显得很简陋，可无论是村里人还是镇上的人，对他都很是恭敬。据说，他是个举人，多年前还在镇上教书。
“嗯，确实很美。”老人道。
“爷爷，学写字会不会很难？”小男孩问道。
老人看着小男孩。小男孩不过十来岁，看上去很是单薄，加上一身别人穿剩下的破旧衣服，便显得很寒酸。老人自然知道小男孩的底细。同村子的人，无论年幼还是年老，老人都知道他们的底细。小男孩的父母早亡，留下小男孩一人过活，村里的人稍微会帮衬一下，其余主要还是小男孩自己下地或者帮别人做事获得衣食来源。小男孩想读书，他自然可以教他，可很多东西却已注定了小男孩学习之路的不长。
读书是需要钱的，哪怕再节俭，也许要钱来买书本买笔墨纸砚。更何况，正规的书塾是在镇上，需要不事生产，需要长年累月的学习。
老人心中一叹，对小男孩心生怜悯。他抓着树枝在地上写了两个字。
“你看这两个字是什么？”
小男孩睁大了眼睛左瞧右看，非常的认真，却又露出苦恼之色。
“这是的名字，”老人道。“你看，是这样写的。”老人抓着树枝一笔一画的写着，为了让小男孩看清楚，他写的很慢。小男孩蹲在一旁，眼睛盯着，手指画着。老人写完便已起身，“你要记住，字怎样的结构，怎样的写法，记住了，就成功了一半，然后经常练习，就成了。”
“谢谢爷爷！”小男孩站起身道。
老人摸了摸他的脑袋，道，“是不是还要去给人放牛？”
“嗯，我这就过去了。爷爷，我会背下来的。”小男孩认真的道。
“行，去吧，明天我来考校你。”老人道。
小男孩重重的点头，然后朝着老人一躬身，便蹦蹦跳跳的朝着村外跑去。老人摸着胡须，眸光幽幽，旁边的
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