听诊的医生屏住声气仔细听，似乎能听见一些肺呼吸音的异常了。喉炎比较严重的话，是可以听见喉的传导音或是管状的呼吸音。孩子的心率稍微有点儿快。
段同学转个身，在办公桌上取了根消毒好的直接喉镜过来给孩子做简单的喉部检查。直接喉镜之前讲过了不再说。
医生看病是这样了，必须把所有常见的怀疑病种排除下避免漏诊误诊。这一番检查完，时间要过去十几分钟了。家属在旁边看着焦急，要怀疑这群年轻医生行不行的。家属永远想着一来到医院既然是挂急诊了，医生肯定能很快解决问题。事实上是不可能的，不止是年轻医生，年纪大的医生基于谨慎同样需要排查的。
“你们先给孩子打针是不是？”孩子妈妈催促医生。
初步判断有了，为小儿急性喉炎。医生是会先开药开针做处理。患儿病情比较急，为喉炎二度了。魏同学急匆匆跑出去叫护士先给这孩子打上针。
当魏同学在急诊科走廊里一路跑的时候，魏妈妈从老师的办公室里走出来了。眼望着儿子穿着白大褂飘飘的身影，魏妈妈有些感慨，儿子长大了呀。
“一块去看看吧。”曹昭对学生家长说。
来了肯定是想近距离再看看儿子当医生的样子，魏妈妈深吸口气好像在安抚砰砰的心跳，走过去。曹昭和程医生随同她一起过去看看学生们的工作情况。
几个年轻医生是顾不上其它的，埋头处理患儿的病情。几个人帮着按住孩子四肢让护士给孩子顺利抽血和打吊针。
危及患儿性命的症状处理好之后，像孩子出现马蹄足这样的异常情况必须告知家长。
“你们说他这只脚是异常的，要怎么办？”孩子家长听完医生的话自然紧张了，问。
“我们会请骨科医生过来会诊。”给家长说着，联系住院部小儿骨科医生下来。
几个年轻医生没想到的是，下来的骨科医生非一线值班住院，而是他们之前见过的刘怀禹老师。
刘怀禹老师造型像个艺术家，白大褂没扣的，从步梯走下来时是风流潇洒。像这种副主任医师，除非叫人别跟着，一般后头跟的是一堆学生像小随从似的。
这一批医生突然出现，是能把孩子家长吓到的。为此，有经验的医生在进去见孩子和家长前，会考虑下，不让所有学生跟着进来。
到了患儿急诊观察床边，要拉开隔帘前，刘怀禹好奇地打量下站在这里没进去的老友曹昭：你怎么不进去？
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