不少人面面相觑起来：莫非这个实习生，真是有份要参与在这次手术团队的配合中了？
她这个实习生究竟能为手术团队做些什么？
开始了。
腹腔镜加速移动，追随主刀。
小孙老师和谭老师都很厉害，一开始干活，唰唰唰速度超快的。所以别看小孙老师平日里被谭老师按脑袋，实际上很牛的。
心头一边想，谢婉莹的心态是在看见谭老师动作的时候，立马回到了和做拉钩一样的状态上了，仔细观察好孙老师的动作和监视器画面。
好好做，尽好自己身为手术团队的一份责任。
谭老师让她参与进来，是要她发挥作用的。患者这个部位的解剖图，她昨晚画了好多张，脑子里形成了完整的立体概念，和腹腔镜所照到的画面看来基本一致。
腹腔镜移移移，谭老师的超声刀速度更快。腹腔镜术野要保持以超声刀为中心移动，方便主刀动作。刘程然老师的分离钳努力追齐主刀的操作。
按照手术计划，腹腔镜锁定在了某个位置上，超声刀开始切。
监视器画面不是只有器械在移动了，其它复杂的操作全出现了。监视器里的手术画面太快太快。观摩的学生们早就眼睛跟不上了。
沈景晖和高钊诚的视线必须高度集中。
“谭医生做手术从来是这么快呀。我每次看他做腹腔镜感觉像是坐过山车。”杨主任干脆放弃了，摘下眼镜片擦擦。双眼跟得眼花缭乱，他只能扶着眼镜直夸自己医院的年轻大佬了。
做得快，腹腔镜术野小，是一直动动动了如果加上偶尔旋转的画面，是有点像坐过山车的感觉了。
说完这话，杨主任看看身边两位想听取下这两人的意见：这手术究竟做成什么样了？
沈景晖和高钊诚很俨然是没空回答他。
学生群中有人突然“嘿”了声，紧跟着，各种惊叹声彼此起伏。
杨主任回头看，双眼随众人回到监控器画面上，目中一惊。
超声刀这是落到了患者腹腔内一个非常狭窄的解剖位置上，堪称超难操作空间。这么窄的地方，超声刀都难移动，更何况腹腔镜还要进来给超声刀打照明。
现实操作中，遇到如此窘境超声刀和腹腔镜器械打架是避免不了了。太窄了，根本容纳不了。
怎么办？
监控器画面里当然不能出现腹腔镜的身影，但是，从这个画面来看，无疑腹腔镜落在了一个非常
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