某处幼儿园里，一群咿咿呀呀的小孩正跟着老师学习。
认字是小学老师的工作，幼儿园的老师大多教授的是基础的认识世界的方法，以及纠正不良的行为习惯等，看起来似乎轻松一点，但由于这个年纪的孩子都没有形成很完善的三观，所以一些大人的不经意间的小动作都会导致小孩模仿，所以，对老师的要求更加严格。
穿着围裙的老师正在教孩子们指认各种动物，她非常有耐心，孩子们也跟着念，同时配合各种照片和影像，给这些孩子一个初步的对世界的印象。
老师没有注意到的是，坐在教室里的，除了那些只有几岁的孩子之外，还有一个青春靓丽的美少女。
她饶有兴趣地看着投影屏幕上的画面，就像其他的孩子一样好奇，时不时还点点头。
她不是老师，自然也不是家长，更不可能是学生。
古典音乐的下课铃响起，一节课结束，孩子们留在教室里安稳地坐着，他们还没有到会交头接耳的年纪，许多内向的孩子只盯着自己手里的玩具或者橡皮泥，豹豹看着这些小孩，觉得还挺满意。
孩子的内心纯粹，就像一张白纸，对于能汲取人心之中情感的豹豹而言，就像难得的白开水，喝一喝也是很不错的。
她走出教室，来到幼儿园的滑滑梯，与几个小朋友争抢，坐了两轮，很开心。
忽然，豹豹看到有个人正站在自己的面前。
对方穿着幼儿园老师的围裙，两只手放在身后，像是很关切地过来，稍稍弯下腰，询问道。
“小朋友，你在这里做什么呀？”
对方声音轻柔，就像一位温婉的母亲。
“玩滑滑梯。”
豹豹实话实说。
她发现，整个操场里的孩子，老师，保洁阿姨，都围绕了过来。
如果换做别的情况，可能这会显得有些诡异，危险。
但豹豹看到，所有的老师，孩子，保洁阿姨，都长着和自己一样的脸。
无论是穿着素色连衣裙的小女孩，还是穿着背带牛仔裤梳着背头的小男孩，或者拿着扫把清扫落叶的清洁工，以及那些照看孩子的年轻老师，都长着和豹豹一模一样的脸。
所有的“豹豹”同时从身边各个地方，口袋里，沙堆中，玩具上，掏出了刀子，朝着真正的豹豹涌来。
她们都带着和善的笑容，手里却一点儿都没有放松。
顷刻间，豹豹就被围住，无数只手抓住她，无
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