一说，但我希望各位老师成为他们的引路人，而不是他们的爹娘，一把屎，一把尿去照顾他们。这师傅领进门，修行在个人，我更多的是希望你们引导他们自己去主动学习，而不是被动得接受你们的教育。”
大家都是仰着头，呆呆的望着郭淡，似乎还不太理解郭淡此话的意思。
如今的学生都习惯于被动教育，所学的知识全都是老师灌输的，要是自己就能够学习，那还来上什么课。
而老师也是如此，我教你听，这就是教育。
郭淡道：“各位老师，你们要明白一点，你们是不可能陪伴学生一辈子，你们只是短暂相处一两年，这一两年又能够教会他们多少知识，如果你们能够让他们懂得主动学习，那他们一辈子都将受益无穷。”
老师们听得还是似懂非懂。
郭淡笑道：“比如说，我听闻在课堂上，有学生经常质问老师，使得老师哑口无言，但如果这时候，老师虚心向学生询问答案，而学生主动去寻求答案给老师，这就我们一诺学府的教学理念。
我们一诺学府的答案，不一定是老师给学生，也可以是学生给老师的，而在这个过程中，学生懂得自主学习，孔圣人都说过，三人行，必有我师焉，每个经历不同，所见所闻也不同，学生在某些方面，强于老师，这是非常正常的，有什么不好意思得。
而我们一诺学府老师的职责，就是要让学生懂得发问，懂得质疑，然后大家共同学习，共同进步。如果身为老师自己都没有不耻下问的精神，又如何去要求学生做到这一点呢？”
那些老师们个个都露出惭愧得神色。
郭淡道：“这就是我们一诺学府的第一个教学理念，从被动学习到主动学习，激发学生的求知欲望，让学生去探索真理，而我们只是为学生提供一个良好的学习平台，营造出一个学习氛围。老师告诉学生一百个答案，就不如学生告诉老师一个答案。
因为这一个答案，可能会令学生得到一千个答案，一万个答案，无穷无尽。而那一百个答案，可能永远都只是一百个答案。我们一诺学府最成功的老师，就是那个从学生身上得到最多答案得老师。我想自己的学生比自己优秀，这可能就是老师最大的宽慰，反之，那将是最大的悲哀。”
一些学生为之动容，眼中流露出一种向往得目光。
因为作为举人或者进士，都有着自己的骄傲，有些学生都已经三十岁，他们都已经是非常成熟，但基于尊师重道，他们不能随意发表意见，反驳
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