震动持续了有一分多钟才停下。
莫名其妙的开始，又莫名其妙的停止了。
“第三题：龙龙破坏欲变得极强，老是拆家怎么办？”
不知是不是错觉，令狐夭夭好像听出了一丝咬牙切齿的声音。
应该是错觉吧。
令狐夭夭抬手用笔头抵了抵额头，开始答第三题。
破坏欲强说明精力旺盛，有力无处发泄。
简单点说就是闲的。
想让小孩闲不下来，呵呵！
她令狐夭夭在这方面有着丰富无比的经验。
想当年她凭借一己之力，力坑全联邦中学以下所有同学。
至今为止她的《软性强制学习进步优化改革模式长久方案》还是全联邦中小学生的噩梦。
每当调皮叛逆的时候，他们的妈妈总会以淡淡的语气，跟他们讨论在家里实施这一方案的可行性。
充满了可怕的威胁成份。
多少同学因此差点吓尿了。
在学校里就被这个方案折磨，要是回到家还要面对它，那真是生不如死。
所以这个问题问她就对了，其他两个不好说，这个题她绝对满分！
刷刷刷！
令狐夭夭下笔如有神。
时间不知道有没有限制，她只好保守点，用五千字列了一个简单的幼龙改造计划。
简单概括就是学习与休息的时间合理安排。
要做到学习中插入休息，学习中插入游戏，学习中插入兴趣和课外。
这样应该就不会再有精力拆家了吧。
联邦的电视台在这方面做的就很好，总是在广告中插播电视剧。
观众们无不拍手称赞。
随着令狐夭夭最后一笔落下，眼前的景象忽然像掉在地上的镜子一样，咔嚓一下稀碎。
她回到了大殿中。
只来得及看了眼其他人还呆立着没有完成考试，便被宣布进入第二关。
“等一下……”
第一关是过了还是没过啊，好歹告诉下成绩啊。
可惜连半下都没等，火速进入到了第二关。
这次没有纸笔小桌子，直接就在户外。
蓝蓝的天，白白的云。
“第二关：碎片拼图。考生需接住掉落的碎片，将其拼成一张完整的图片。最后结果视完成度和未接住的碎片数量来判定是否过关。”
…。。