原本还想进去看看老夫子是怎么教这几个孩子的，但是他们几个连门槛都没有机会迈进去，就直接被人请了出来，只通知他们晚饭的时候再过来把孩子们接去。
甜宝看着家里的弟弟们都被送了进来，连忙高兴的跑过欢迎。
在此之前，她琢磨了好些日子老夫子之所以会收留小菊的原因。
若说是看中小菊喜爱制作香水，鼻子灵敏可以分辨出各种气味的特长，那小菊也不过只是个专才，和村里的其他一部分孩子一样，在某一个方面很有天赋，并不能够成为老夫子亲自教育小菊的真正原因。
为了搞清楚这个问题，小甜宝询问了小菊当初他是如何通过考验的。
小菊自己也表示很不清楚，并说自己当时都没能顺利的完成考验，却能成为老夫子亲自教导的对象，这让她也感到莫名其妙。
甜宝立即觉得这其中肯定有原因，于是又不断的追问小菊。
小菊这才回忆起，她当时接受考验时遇到的一些小插曲。
她记得当时有几个五六岁的小弟弟，因为考题太困难然后在那里哭，谁哄都不好，她上前不吼也不骂的安慰和鼓励了两句。
很快就让这些孩子们又恢复了信心，坚持完成考验。
途中发现这些孩子们秩序很乱，大孩子们对他们怒加指责又气又骂，让这些孩子越加混乱。
而小菊见这情况，立马带着他们维持好了秩序。
听到小菊所谓的小插曲，甜宝当下就明白了，正阳老翁看中的正是小菊对这些幼童的照顾。
所以，她又故意在老夫子的面前，说小菊在家里也把不到一岁的弟弟们照顾得很好，很快就让老夫子有了新的教学思路，这才主动让小菊把田家的那几个孩子也一同带来。
甜宝所做的这一切，小菊并不知晓，但是她却知道，昨天晚上甜宝才跟她说，老夫子可能会主动让她把弟弟们交到学堂，这会儿竟真的应验了，不由得对小甜宝充满了惊佩之情。
这下小菊再也没有了后顾之忧，而她很快也明白了老夫子让她把，弟弟们带到学堂来的原因。
竟是为了教导她如何照顾这些弟弟们。
“幼儿虽小，但却早有灵识，虽不能读书识字，但却能感应世间万物，若能早启蒙智，长大之后，所见所学，都能比未启蒙者优先一步，此为……”
“幼儿早教。”小菊突然接过话。
听到小菊的话，正阳老翁不由惊异的瞪大了眼睛。
…。。