“什么叫没找我们家长？教书育人，这本来就是学校的事情，再说，你们之前也没有联系过我们啊？郑隽是寄宿，你们平时不和我们沟通，现在反而怪起我们来了？”
小仙女现在是彻底发火了。
“现在不是沟通了。”
“沟通？你这叫沟通吗？一开始就把成绩公布出来，然后就开始数落郑隽。”
“我觉得我的做法没什么错误，我这20多年，都是这么做教育的。”
数学老师也有些不耐烦了，竟然质疑起了自己的教育水平。
开什么玩笑，每一年的特级教师，自己都是榜上有名。
就你一个小丫头，就想要质疑我？
“那只能说，老师你的教育方法有错误，现在不是提倡素质教育，而且，要培养学生的自信心，可逆这样做对吗？”
“你还别和我讲大道理，郑隽我还真教不了了，要么你去教育局投诉我去，要么，你就给郑隽转校吧。”
这话一出，周围的一些家长，也有些懵了。
一开始，还站在老师的立场上呢，可是现在，你这话说的酒它不负责任了。
人家家长说的也没错啊，你这样，一上来就点评批评一个孩子，也不管孩子的内心能不能接受。
说白了，现在的孩子可都是非常脆弱的呢。
就你这样，万一孩子突然之间想不开了怎么办？
当然，这种极端的情况很少发生，但谁知道孩子的内心会怎么想。
现在是别人的孩子，但谁知道不久的将来，会不会发生在自己的孩子身上？
“就是啊，王老师，心平气和的讲就是了，用不着说这种话吧。”
有些家长开始声援起了郑洁。
不过，更多的，还是事不关己高高挂起，毕竟这所学校太难进了。
为了进这所学校，不知道耗费了多少的人力、财力。
再说，这数学老师是说得罪就得罪的吗？
“我觉得我这话没有说错，各位家长，你们把孩子送进学校来，为的是什么？不就是为了自己的孩子能快人一步吗？”
“而且，我们设置的教育理念也是为了应对现有的模式，帮孩子上马，并且送上一程。”
“如果你们绝对我们不该这样，不该抓着孩子的学习成绩，对我们老师来说，还真的轻松不少呢，可这样做，你们愿意吗？”
“你们花了这么多的钱，得到的是和公办小学
…。。