现在的大学，在孟有才的记忆里，在其它同龄人做完作业，开心玩耍的时候，他在做作业，在其他孩子看电视的时候，他在朗读背诵，当其他孩子出去玩的时候，他在做模拟试卷，似乎，他的所有时间，除了吃饭睡觉之外，其它的时间都是用来学习的。
孟有才从小到大，不但没有出去玩的时间，就连他的生活起居，每天穿什么样式的内裤，都是孟兰凤决定的，小时候，孟有才还小，不觉得有什么不妥的，认为这是母亲爱自己的表现，可是，当他慢慢长大之后，就感觉浑身不自在起来，每当他有点自己的想法和意见，刚一提出来，就被孟兰凤断然否决了，这让孟有才在上大学之前，基本上就属于一个行走的课本，沦为了读书的机器。
根据孟有才的说法，孟兰凤从小给孟有才灌输的理念就是，只要你学习好，将来肯定有出息的，要做就要做最好的，这样，以后你拥有的才会更多。
孟兰凤的想法和大部分为人父母的想法是一样的，只不过，孟兰凤的做法比较偏激而已，教育的方式也是输入职业教育，和很多孩子家长的放养式的教育不同。
孟有才自己说，从小到大，他都过得很不开心，很压抑，同龄人享受到的东西，基本上孟兰凤能给的都给了，除了父爱之外，但是，本来属于同龄人孩子的乐趣，孟有才却没有享受到，他很羡慕那些在外面开心玩耍的同龄人，可是，羡慕归羡慕，他只能眼巴巴的看着。
孟有才从小就很聪明，不属于，属于神童级别的，当然，这是后天培养的，跟孟兰凤的教育有很大关系，无论是小学，还是初中，或者高中，亦或者大学，孟有才上的都是重点学校，成绩也是最好的，在班级里永远都是第一名，只有一次例外，那是在他六年级，有一次，孟有才跟着班上的几个男生，一起出去玩了一下午，很晚才回家，恰好当天孟兰凤因为要给班里的学生出试卷，所以，她很晚才回家，而孟有才第二天要考试，当天，孟有才玩的很开心，玩累了，回家了，发现孟兰凤没有回来，他还有些小兴奋，直接躺在床上就睡着了，没有复习功课。
按理说，以孟有才的学习成绩和深厚的底子，考试应该不会出现问题才对，可是，在第二天的考试里，孟有才把所有大题都做对了，该拿的分都拿了，但是，他忘记检查了，在最简单的一道题目上丢分了，而第二名的学生却做对了，这是孟有才有史以来，第一次拿了一个第二名。
当孟有才拿着这个成绩回家的时候，后果可想而知，不过，和大多数人预想的孟兰凤对孟有才进
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