看着眼前地宝物！
失去理智的他心存侥幸心理想把其中的物品强行带出据为己有！
然！刚出禁地之门不远处就莫名其妙地爆体而亡。
原来！华夏禁地之门有检测人性贪婪、本善的功能。
从此！不知是华夏气运缘故还是其他原因总之华夏门派开始逐渐走向衰弱！
从鼎盛时期的上亿门派子弟到现在还不到千万子弟就能看出门派的强弱与心衰。
其！中途出现的变故都是以门派之间的权利相争而引起。
直到二千年前！华夏门派的一位掌门做出重大决定。
华夏门派走转型升级路线改名为华夏学校。
当华夏门派转为华夏学校后又逐日出现好转。
毕竟！
一个是以称霸天下为主。
一个是以学业为民着想。
两者孰轻孰重显而易见。
而门派转为学校出现的规则。
十人齐聚进禁地，研习修炼保长生。
十把钥匙同时现，方成大事图圆满。
寻掌门（懂事长）之重任。
以十人组成校董。
督导一位。
校导一位。
其他职位可以随意支配。
……
接着！我和小姑跟着领导们上了一辆红旗加长版汽车以八十公里每小时的速度行驶了将近半个小时。
我们来到了华夏学校的中心地带！
我看着眼前的景色不禁感叹着；
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
小姑见到此时的我嫣然一笑！
“小尘你真厉害。”
“嘿嘿，小姑！你才厉害了。”
“你坐在主位上的时候好有威严…尔等…诸位…”我一边说一边学着小姑的样子逗的小姑‘咯咯’笑。
这时！
我们来到一间密室中。
紧接着！一道石门被打开。
“于固、詹老！你们就在此等候不得入内。”
“是！校董。”两人对着老顽固恭敬地拱手道。
“老祖、大人，请…”
我对着老顽固校董说道：“校董，我都说了多少次
…。。