学长学姐：“机操那帮人要欺负小学妹！我们必须得去给小学妹撑腰啊。”
老师：？
当然，这种荒唐的请假理由，老师当然不会放。
他问清原委后，一边说着“你们是军校生，又不是街区小混混，还撑腰，你们以为在演古惑仔啊”，一边走到教室门口，把这则消息迅速发到了教师群里：
宝贝新生被人欺负了，速去撑腰！
于是，获知消息的机制院老师，马不停蹄地从办公室赶到了机甲训练室。
其实如果是普通的学生间摩擦，不闹大，老师一般是不会管的。
这个年纪的军校生嘛，怎么可能没点血气脾性？
尤其，薛玥、酸梨他们这次的处理方式，很冷静，很科学，既没有动手打架，又没有耽误上课，他们甚至打算通过机甲对战的方式，结束纷争。都可以夸一句模范案例了。
然而薛玥的天资，是他们这些机制院老师全都心里有数的。院长也亲口说过，要重点对待薛玥，好好培养她在机甲制造方面的天赋，争取给他们机制院的辉煌历史，添上浓墨重彩的一笔。
他们打算放在手心里呵护的小孩，被那几个机操的愣头青给欺负上门了？那还得了？
真是，也不动脑子想想，关于许绘机甲事故的消息，学校难道不比他们这些学生更清楚吗。压根就是跟薛玥没关系的事。真够冤枉人的。
因此这些机操的老师，抱着一种给自家孩子出气护短的心情，风风火火地来到了机甲训练室。
谁知门刚一推开，就看见了一个意料之外，情理之中的身影——
叶裘稍稍偏头，朝他们这些老师颔首示意，然后又转回头去，目光锁定在模拟屏内的激战之上。
好么，叶裘来得比他们还快。
其实面对叶裘这位大名鼎鼎的女将军，老师们也是有些不敢惹的。
不过！今天不管是谁来，他们都不会让薛玥被欺负了去！
“叶老师，咱们先说好啊，今天这事是你们机制的学生先误会。薛玥只是采取了让事态最小化的解决办法。毕竟您也知道，调查组那边的初步结果已经下来了，许绘机甲的事故，和一个月前的机甲失控事件一样，都是病毒爬虫入侵所致，跟薛玥没什么关系。”
机制的老师们觉得，叶裘肯定是来给机制那几个愣头青撑腰的。因此他们打算在学生们分出胜负之前，先把事情的责任划分明白了。
这样一来，即便薛玥对决输了，
…。。