论哪个国家的步兵打的准，没人敢不服日军。
没办法啊，谁让当时中国穷呢，别说八路，就是国府的正规军都缺乏训练，一样穷。
不过汉部落暂时不缺资源，汉部落缺的是人口，物资和弹药方面，只供应这两千多人，根本用不完。
而且罗冲非常清楚，天生的神枪手固然有，但想把整个部队的射击水平都提上去，那还得用子弹喂，喂少了根本练不出效果。
第六个科目，军队纪律和文化课，这两者是要放在一起教的，在教士兵纪律条例的时候，顺便教他们认字写字，写什么字？就写纪律条例。
这样在学习军纪的同时，也能把汉字学会了，一举两得，而且记忆深刻。
如果问世界上哪支军队还会集体教授文化课，那就非共军莫属了，这一直是我军的传统。
现在汉部落的识字率并不高，尤其是神策卫，都是文盲，部落当然有义务要把他们的文化教育搞起来，而且这个文化教育非常有必要。
或许现在可能还看不出什么，但是等到以后这些士兵晋升军官的时候就会暴露出问题了，当小兵可以什么都不管，但是当了军官就要能看的懂上面下发的书面命令文件，简而言之，没有文化，不会写字，无法当高级军官。
第一阶段，一共六个科目，以队列、体能、射击、刺杀、这四个科目为主，剩下的文化课，还有单兵综合技能，这两个是大科目，是不可能在一个月内学完的，等到第二阶段的训练中还会继续教。
按照这个训练大纲进行训练，可以说，只要所有科目全部达到及格标准，那么这样的士兵拉出去打一场近代的阵地防御战是没问题的。
当然，仅限于蹲坑打黑枪的防御战，就是那种守战壕的战斗，毕竟是一个月六七千发子弹喂出来的，估计射击精度不会太差。
但是如果让他们去主动进攻，那就肯定歇菜了，因为第一阶段的训练中并没有战术科目，不懂战术的新兵，傻乎乎的冲向敌人就是找死，哪怕对方只是没有枪械的冷兵器军队。
等第一阶段的训练结束，重新调整完编制，分配好了班排长，然后进行的第二阶段的训练，就是以战术训练为主的训练了。
同时，第二阶段的训练，也是新编制的磨合期，适应期。
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第二阶段的训练，要把第一阶段的六个训练科目完全保留，不过一些不重要的科目就可以开始减少训练量了。
比如队列科目，除了早
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