么，从科学的角度分析，你的那个镜头无非就是一个放大镜而已，肉眼看不到，但是你通过镜头看到了，这说明这东西体型极其微小，用咱们的眼睛根本看不到，只能通过不断放大倍数才能看见它的存在。
而且你刚才又说，这东西会动，所以我判断它应该是个活物，再看这张照片，上面这团阴影后面的模糊轨迹，看样子应该是在水珠里面游动吧。
这样就可以做结论了，你通过一个放大镜，看到了一只肉眼无法察觉，但是能在水珠里游动的微型生物，就，简称微生物吧。”
“微生物？！”一桌子的人同是一惊，口中喃喃的重复着首领刚造的这个生硬名词。
“首领的意思是说，这世界上还有咱们看不到的微生物和我们共同生活在同一片天地？那它们会是好东西还是坏东西？”旁边化学组的闻农率先提出一个客观的问题来。
搞研究就是要这样，不断的去提出问题，假设问题，然后通多严谨的实验去做论证，最后得出通用的结论，这便是科学研究的过程，所以提出问题才是首要的。
罗冲点了点头，他当然知道微生物的存在，但是他不能直接说，而是要引导这些人自己去研究，把它变成一门专项科学，所以就听他说道。
“微生物到底存在不存在这只是我刚才的一个假设，这不是有鳌飞拍到的照片吗？如果不用微生物的假设去解释，那你们说它到底是什么？所以我们现在无法做出正确的论证，都是在分析假设罢了。
假设鳌飞拍到的就是一只微生物的照片，微生物是真实存在的，那我们也不要急于去下结论，更不能用好坏这种狭隘的感性思想去做结论。
就拿生物而言，有微生物，那么就有大型生物，你们可以理解为我们肉眼可以看到的活物，飞禽走兽，花鸟鱼虫，还有树木庄稼，凡是能够自然生长的，而且能被肉眼观察到的，都可以将之纳入生物范畴，可你能够说清生物是好是坏吗？不能！
好坏这个词不应该出现在科学论证当中，而是要说对我们有没有用，万物都有其两面性，我们做科学研究是寻找真理的过程，而我们的成果，便是用我们研究出来的技术，使各种材料能为我们所用，谁能说微生物对我们就没有用处呢？”。
罗冲一边说着，众人一边点头，大胆假设，严谨论证，一直都是首领反复灌输给他们的科学观念，如今已经深入众人的脑海，这次也不例外，用理性的角度去看待问题，才能让科学研究不走入歧途。
鳌飞一直在默
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