教学楼的整体结构为砖混结构，也就是以砖、木、瓦、为主要材料的建筑，墙体和承重的柱子由结实耐压的青砖构成，然后再用巨木构架主梁和副梁，梁上面再铺设木头楼板。
楼板用厚木方铺就，在网格式的房梁上铺一层十厘米厚的木板，其主要的承力结构，靠的其实还是房梁。
这样的建筑方式其实很像是造船，古代的木制大船中也不乏多层建筑，郑和宝船的结构，加上多层底舱和四层艉楼，少说也有七八层楼高，而且还是纯木制的结构，西方的二级战列舰，随便拉出来一艘也比这个教学楼大。
汉阳城的一栋教学楼宽16米，长35米，高三层，和那些楼船战舰相比，其实只是个小不点而已，要是一级战列舰，不算生活区的底舱，光是火炮甲板就有三层，单体重好几吨的巨炮，一层就能放下几十门，这还不算那些炮弹和火药以及船员的重量，而汉阳城的教学楼，只是摆几十张木头桌子而已。
毫不夸张的说，这样结构的楼板，就是让一群成年人在教室里蹦迪都没问题，当然这是不可能的，教室日常只作为教授文化课的场所来用，上体育课都要到教学楼外面才行。
教学楼工地上，很多族人都在干活儿，那200奴隶现在也很配合，让干嘛就干嘛，而且他们盖了那么多的仓库，现在对盖房子砌墙这些活儿也有了经验，在族人们的指挥下，工程建设进行的也井井有条。
搬砖的搬砖，砌墙的砌墙，和泥巴的也不停的翻搅着地上的泥堆，不过也有一点特殊的情况，工地上的孩子很多。
那些从火部落营救出来的小男孩足有七八百，而且都是五六岁大，他们天天不用工作，也没有什么东西可以玩耍，大一点的孩子都开始帮大人干活了，而这些半大不小的，就整天在城里乱跑，哪里人多，哪里有新鲜事，哪里就能看到这些孩子的身影。
就比如正在泥堆旁边玩泥巴的小孩儿，还有在工地周围追逐打闹的熊孩子。
这样下去也不是个事啊，先不说他们妨碍了建设工作，单就安全方面就是个问题，工地上都是工具车辆和砖块，不小心磕着碰着了怎么办，必须把这群孩子弄走才行。
稍微想了一下，罗冲就明白了问题的根源在哪里，说白了还是没有东西玩，自己小时侯虽说还没有那么多的电子产品吧，可是能玩的玩具还是不少的，群体的游戏也不少见，而这些部落里的原始小孩，那真的什么能玩的东西都没有。
其实这个问题也很容易解决，罗冲随便就能找出
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