我低头往下走，地面上没有台上与台下之分，路过阿苗身边，我突发灵感。
于是，我抓住短瞬一秒钟的时间，转头看她一眼。
正好与她对眼，天哪！她一直关注我呢！
阿苗禁不住向我打招呼：“我送你下去！”
阿屏听了此话，依然瞪眼睛，心里会骂她，严重犯规，眼里没有领导吗？总想私下里拉拢人气。
于是，我不想看到阿苗难堪，我只是放点诱饵，探探她的虚实，来日方长，准备和她打交道，不知可否成为知心人？
“很近！马上回到座位了！不劳你的大驾。”我一口大人话，温情，善解人意。
我不用转头，也会感觉到阿屏和阿树的惊讶，之后便是嫉妒。
阿屏甚至后悔，送给我一顶班长乌纱帽，赔了夫人又折兵的窝囊事，全让她碰上了。
我回到座位上，没有转身坐下来时，阿屏开始说话了。
“小朋友们好！我们现在正式上课！坐好！”
“老师们好！”所有的小朋友齐声大喊，比较整齐，小孩子的大脑就是一张白纸，怎么教，怎么学。
学生喊完话，马上伸直腰板，整齐划一坐在座位上。
我呢？正好转过身，坐在座位上，一连串的动作，和安静的大家相比，多么不合节拍。
不等我坐好，阿屏便开始喊口令，马上开课，简直要我难堪。
阿屏在心里暗暗报复我，她感觉到我的魅力威胁，却不知道威胁的真正所在。
我是个小小的孩子，怎么也看不出一丝一毫的威胁。
“现在，大家听我读书，我读一句，你们跟着念一句，记住！坐在课堂上，要好好学习！”阿屏接着喊。
她开始展示自己的魅力特色，教学上的闪光点，无愧于幼教硕士的名号。
这种情况上，我不是她的对手，许多字词，我依然不太熟悉，还需要慢慢记忆。
我坐在家里的板凳上，妈妈陪我在一边，眼前是一片积木和玩具，妈妈说了，我喜欢什么，就可以玩什么。
阿屏开始阅读文章，不知道谁写的小孩子的故事，阿屏拿过来作为她的教材。
“小朋友们！请你们一个个站起来回答我的问题，你在家里面喜欢玩什么？”
阿屏停住阅读，开始提问题。
一些小朋友开始抓耳挠腮，一副先祖的猴样，遇到智商上面的难题，小家伙们便露出大脑苍白的真面目。
…。。