“那是怎样一支球队？”
太田部长奇怪的问道。
落合教练这话，太引人遐思了。
落合沉吟着，他还是不愿意去说自己家乡人坏话。只能捡那些能拿出手的事情来说。
“那个队伍的教育方阵，是让选手们自己去思考……”
棒球教育，一直是一个非常难的命题。有人喜欢把选手当成机器来培育，机器的性能越好，球队的成绩自然也就越好。
至于说战术这些东西，则是教练的艺术，跟选手关系不大。
也有人认为，棒球的核心就是球场上的选手们。应该让他们自己来思考……
表面上看，后者好像更能够博得大家的认可和喜欢。可真实的情况却完全相反，通过实践证明，前者一般比后者更容易出成绩。
其实这很好理解，如果说战争马上就要来了，两个国家的人各自做着准备。
一个国家严格的执行军事化教育，他把所有的士兵都当成了兵器。另一个国家崇尚自由教育，充分尊重士兵的人权。
在科技，信仰等等客观条件完全一样的情况下，这两个国家的士兵来打一场。
你觉得最后谁会赢？
实践出真知，事实证明那些经受过严格训练的选手，那些身体比大脑还要先行动的选手。确实要比一些自由思考的选手更容易打出成绩。
人是很懒的，如果没有人约束，让他们自发的奋勇前进。这种人不能说没有，但毕竟是少数。
所以渐渐的，大家都形成了一个共同的认知。那就是选手首先要训练的就是他各方面的基础能力。尤其是在小学和中学这个刚刚培养的阶段，更是以增强体质和能力为基础。
到了高中以后，才会适当的传授一些战术上的东西。
如果目标是成为一个伟大的选手，光靠这些机械化的训练是不够的。机械化的训练只能培养出合格的选手，培养不出伟大的明星球员。想要成为伟大的明星选手，还需要选手自己有悟性才能更进一步。
但这依然改变不了一个事实，那就是几乎所有的豪门，有名少棒。
都是以基础训练为主，很少有学校是以让选手们自主练习为主。
“让选手通过自己思考，然后再比赛的球队呀？”
太田感觉自己的大脑可能是不太够用，落合教练说的每句话，他好像都明白，但结合在一起，他又很难理解。
一群连15岁都不到的少年，也就
…。。