名。先生中有有名的大儒和学者五名，有的擅文，有的擅诗词，都是大家；另有七名也是琴、棋、书、画等各个领域的翘楚，在府城里都是有一定声望的。他们平时会在府学里开课，依据报名的学子及其他课程的时间统一安排授课节数与时间。同时书院每隔半个月都会有一场讲座，或是自家书院的教授、先生举办，或是请外面的学者来作讲。学政大人也会每半年来做讲座一次。并且书院还会每隔一段时间跟其他书院的学子举办辩论活动。”
宋代的高承曾在他《事物纪原》里说过：“宋朝神宗元丰中，兴太学三舍，以经术养天下之才，又於诸大郡府，始各置教授一人，掌教导诸生。”
所以忠伯口里的教授，并不是现代的大学教授这种职称等级，而是学官名。所谓的学官就是管理教育生员的官员。各级官学的校长，在称呼上并不一样，府学的校长称教授，州学称学正，县学称教谕，在他们下面所设的训导，也属于学官。至于先生，则是由品行端正的有才之士担任，并不属于公职人员。所以流动性也很大。
他喘了一口气，继续道：“府学的学子一共六十七名，都是每届院试取得前十名，或是在诗文上有一定声望且学业优异，被先生们举荐进来的秀才，还有在某些方面有一定成就的童生。”说到这里，他补充了一句，“府学每位教授及先生每三年有一个举荐名额。学政大人有两个举荐名额。”
听到最后这句，大家都望向了杜锦宁。
现在大家都知道赵良把他手上仅有的两个举荐名额都给了杜锦宁了。
这让大家对杜锦宁敬佩之余，更多的是骄傲。能得学政大人如此看中的，估计几年来都不会碰上一个。现在眼前就有一个，还坐在他们身边，是他们的兄弟，这让他们也与有荣焉。
这一点忠伯也是知道的。他朝杜锦宁拱了拱手，又继续道：“府学的学子参加乡试录中率挺高，达到半数以上。且院风严谨，对学子的束缚极严格。一旦有学子触犯校规，便丝毫不讲情面，直接开除。学子之间是既竞争又友爱的关系，并无太多勾心斗角、吵架打架的事情。”
说完这些，他又把南麓书院的情况介绍了一遍。
南麓书院在众多私立书院中也算是个中翘楚，但跟有官府支持的府学一比，终究是差了一些。他们所收的生源也都是府学进不去而筛选出来的学子。就比如许成源，要是没有杜锦宁拿到的赵良的举荐信，他的去处就只有南麓书院了。因他院试的名次靠前，南麓书院也会收他。
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