宋玉善包子铺买了一个肉包子回来。
大白鹅终于吃到了心心念念的包子，幸福的小翅膀乱扇。
待它吃完后，宋玉善拿出了十个铜板。
“一个包子十文钱，在人族城镇生活，这钱也是必不可少的，今日我们就来学数和钱相关的字，若你今日学的好，明日考验过后，可以得十文钱，我带你去买一个包子。”
大白鹅：“嘎！”
学，它要学！立刻、马上学！
宋玉善琢磨着，只上识字课有些浪费她们家大白鹅的天分了，今日她决定给它加上算学课程。
她挥笔在纸上写下了一到十的汉字，下面一排还对应写上了自己宿慧记忆中的数字符号。
大白鹅还不知道自己要面临什么，看着纸上比昨日多了一倍的字，它都没有露怯。
前半部分的识字教学十分顺利，直到宋玉善用那十个铜板做教具，给大白鹅讲解了十以内的加减法：“听懂了没？”
大白鹅：⊙﹏⊙∥
“这是一个铜板，我再拿过来一个，是几个？”
“嘎嘎！”二！
“那现在你有两个铜板，我拿走一个，还有几个？”
“嘎！”一！
“不错嘛，这么快就学会了！”宋玉善很是欣慰，把铜板拿走了：“那一加一等于几？”
大白鹅看着她的手：“嘎？”铜板呢？
宋玉善和它相处久了，已经能猜得到几分它的意思了：“你总不能每次都带着铜板算吧？一加一等于几？”
大白鹅犹豫的看着纸上的数字，最后闭着眼用嘴啄了一下其中一个字。
“3？”宋玉善惊呆了。
大白鹅点点头，期待的看着她。
宋玉善再提醒它：“一个铜板加一个铜板等于两个铜板，那一加一等于几？”
大白鹅琢磨着刚刚应该是没猜对，又点了下“四”那个字：“嘎？”对吗？
宋玉善：“……”
也许，大概，她高估了大白鹅的智商？
一个上午下来，宋玉善感觉到了教识字时，完全不一样的阻力。
如果说大白鹅在识字上是个天才，那它在算术上是个弱智，一以上的算术，她没了参照物，就完全不会。
宋玉善只能按真正小孩子初学算术时的理解力，给它降低难度，先依赖固定参照物算，后面慢慢再换参照物，直到完全脱离参照物。
下课后
…。。