完了吧？”
其他几个老师纷纷点头，又一个老师说道：“行了，再测试也没必要。语言交流没问题，字典他也都会背了，没必要再测试了。”
几个老师纷纷站起来离开，接着那个开始点名的老师站起来：“那大家准备一下，分开来坐，等下做个考试卷。两个小时的时间，需要上厕所的去一下。厕所就在一楼尽头，大家快去快回。”
老赵也站起来了，不过他不是出去，他是找老师：“老师，我没带笔，不知道还有笔试呢！”
“没事，咱们预备的有，给这是卷子和笔，你要没别的事儿就开始做题吧。”老师说着就递给他三张卷子，外加一个圆珠笔。
老赵一愣：“考试也不用等他们？”
“不差这几分钟。”老师笑着说道。“其他不出去的都来领卷子吧，不用着急，这都是基础知识，时间给的也不够，能做多少就做多少。”
……
还真是基础，前面就是语数外的高中知识，后面一张稍微复杂了点，卷子都是英语的，阅读理解，下方还有注明，让用不同语言来回答问题。
其实都不复杂，前面的题对老赵来说就和喝水吃饭一样简单，三下五去二就搞定。
就是到了后面，把速度给拖慢了——老赵的书写能力有点渣，他会，但是没练习过书写。包括最熟练的千岛语，都是以锻炼口语为主，至于俄法两种就更不用说，全靠超强记忆力才能写下来。
不过这都是小问题，写着写着就熟练了，好歹也是练过几天书法的，脑子里已经把那些不同的文字给形成了图像，只需要比着画下来就行。
两小时的时间有点紧迫，到了时间老师看大家都还在做题，就征求大家意见：“还要不要延时？如果大家都不饿，还能坚持的话，那就再做一会儿？”
都要继续做，十几岁的少年男女们，谁肯轻易认输。
老赵也闷头狂写，又过了半小时，写满了。
从头到尾再检查一遍，没发现什么明显错漏，站起来：“老师，能交卷了吧？”
“那就都交了吧！”老师说道。“再晚的话，食堂的好饭好菜都被吃光了。”
“不公平啊，我进来的时候看见他前边都做半张卷子了。”刘乐说出了几个出去上厕所的同学的心声。
“那再给你们五分钟行了吧？”老师倒是好说话的很。
其实主要还看刚才面试，都能学几门语言的人，除了特别偏科严重的，稍微在别的功课
…。。