到王老师面前，郑重其事地与她交涉。
“王老师，是这样的。我与陈穆林陈老师交换到金河中学，陈老师已经从二十四中获得了名额，那于情于理，我觉得金河中学应该把这剩下的一个名额让给我，才能不产生矛盾。”
苏萌看似软弱，说话也不带留余地的，更深层的意思就是，王老师你不把名额给我，会加深两个学校之间的矛盾。
王老师面无表情地看了眼苏萌，苏萌也不慌，任由她打量。
下一秒，王老师竟赔着笑，让苏萌坐下说话。
“苏老师，这话说得，严重了。我们这两所学校既然能一起集训，就说明一直是友好共处的，哪里有什么矛盾。这个名额呢，按理说，怎么都是苏老师你的，但是你看啊，你们二十四中总共就六个老师，就有六个名额，可我们金河中学有十五个老师，却也只有六个名额，这是不是对我们金河中学的老师，有些不公平？”
王老师拍了拍苏萌的手，亲切得有些过分，她不顾苏萌的别扭，继续说道：
“你看啊，我们金河中学和你们二十四中，友好共处了这么多年，这招聘来的顶级艺术大师，他们的教学理念，教学方法，处处都与你们共享。如今，看在我们学校竞争过于激烈的份上，苏老师，你就大方些，让了这个名额吧！”
这一招以退为进，糖衣炮弹，打得苏萌直发蒙。
以往碰到这种事，她也懒得争抢，习惯性妥协，只需要点头答应就行。
如今地强迫自己去争，去抢，脑子这思路一时间竟有些跟不上了，低头缕了许久，才将这头绪捋清楚。
“王老师说得有理，但金河中学请来的，顶级艺术大师，他们的教学理念啊，教学方法啊，可能是太过于精妙，我有些愚钝，我连着在金河中学干了三四天重活累活，是一点也没学到啊！”
“苏老师……”
王老师刚想反驳，却被苏萌应声打断。
“而且～而且王老师，我觉得所谓的资源共享，您得做得像我们学校一样，共享教学设施，这才叫共享！您那艺术大师，一次范画都没给我们学生画过，何来共享一说？”
“你……”
王老师再次插嘴，苏萌抽开自己的手，反握住王老师，“苦口婆心”道：
“况且，金河中学，财大气粗的，我听说那ZG美院老师来收画，一幅画也就三千块，我寻思，王老师，你们就给每个老师垫上这三千块，不也相当于人人都参加且获奖了嘛！”
…。。