会，那是无论降谷或是其他的任何人都不可能解决的问题。
降谷没有父亲，在他刚出生的时候，父母就离异了，母亲是一个没有任何特长和学历的女性，因此也就无法就职，不，她本来就是对就职这种事也不习惯的人，于是降谷的生活环境从出生时开始就陷入了贫穷，可以说，降谷甚至没有对此感到疑问的余力。
即使如此，降谷也没有去憎恨社会，那是因为母亲一直都很努力地尽自己所能养育着儿子的缘故，虽然不能像普通人一样找到正式的职业，但是即使是一些低贱的工作，她也非常努力地去做，眼看着为了保护儿子而疲累不堪，不知世间喜悦为何物，迅速变得衰老起来的母亲，他完全无法去羡慕别人。
只不过，他的周围就只有敌人。
社会不会向弱者伸出援手，不但不伸出援手，而且还不惜对打乱他们秩序的人发起攻击，并非作为单纯的软弱存在，也不是作为不值得同情的存在，而是作为软弱而丑陋的东西，这个母子家庭，对他们来说就成为了可以进行攻击的对象。
近邻的大人们对降谷抱有蔑视的态度，孩子们也模仿父母把他当做取笑的对象，就算跟不在乎这些的孩子们成为朋友，没过多久，那些孩子的父母就会阻止他们的交往，即使是以平等为口号的义务教育，也由于膳食费和教材费的滞纳而放弃了把降谷作为学生看待，因为在学校看来，他们根本没必要庇护不遵守规矩的家庭的孩子，而且对此也没有大人提出抗议。
降谷班上的那个有洁癖的班主任，对自己教室里的碍眼污点抱有憎恶之心，心想既然污点不会消失的话，那就至少应该进行有效的利用。
那简直是随手拿起的便利活供品，班主任的女教师，采取了将一名弱者变为公认的迫害对象来抑制全体不满的方针。
每天早上的班会课，在互相讲述昨天放学后行动的小型审判会上，降谷没有一天是不曾遭到攻击的。
“老师，降谷同学昨天又到学区外面玩耍去了。”
那明明是因为要帮母亲干活才去的，不仅是同学们，就连班主任也应该知道这件事。
正当他想要说出理由的瞬间，脸颊上挨了一巴掌。
教室里传出了一阵窃笑声，作为让孩子们消除郁闷的上课时间的表演，班主任以碰到他也觉得肮脏的表情，唾弃般地命令他回到座位上。
“老师，降谷同学根本就没有反省，我想是老师对降谷同学太手软了。”
“说了也不听的孩子，我也没
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