时间来到周三。
“报告师傅！已经了解过了，他们的广播站在二楼。”
“好，交代过你的事都知道了吧？去那里等着吧，一会儿我发个信息给你，就可以念了。”
“是！”
看着石理贵往远处跑去的样子，余秋源想起了自己曾经的中学生活。
尽管法律上，很多国家都没有对校园欺凌有过明显的条例禁止，但这样的事情显然是不可原谅的。
当然也有可能那张碟片里面所讲述的故事都是编出来的，那样的话他们现在在做的事就有些莫名其妙了。
“相不相信就在于自己吗……”
这句话是说给自己听的，然后余秋源从楼下的椅子上站了起来。
由于门房的保安已经知道余秋源是许多烨的“家属”了，所以他也没有问什么就把他们两个放了进来。
“感谢保安大哥的通融……”
当然今天并不是打算来学校里面闲逛的。
故事的真实性当然只能靠和当事人接触来确认。
那个少年与天空的故事，作为还能脚踏实地的舞台正是在这里。
“又见面了呢，您好。”
可以看出许多烨的班主任一点都不欢迎余秋源，她那厌恶和烦躁的表情，比起昨天还更有甚之。
“怎么了吗，是昨天有什么东西遗落在这里了吗？还是有什么想要问的？”
尽可能地展现着自己的职业素养，这里是学校，她是教师，所以一切该做的事情都应该做得尽善尽美。
“算是吧，既有想要问的话，但也确实有东西落在了这里拿不走。”
“嗯？”
“老师您对于校园欺凌这个事情有没有了解呢？”
“……”
她把非常、极其露骨的扭曲表情彻底地表现在了脸上。
“怎么了吗……？”
“发生在学校校园内，学生上学或者放学，学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员随意滥用语言、躯体力量、网络甚至器械的，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的损害行为，都可以算作校园欺凌。”
光是把这一大段话背下来，都花了余秋源好长一段时间，但他觉得用这样正式的话语说给学校的教师听更加是有必要的。
“这是正式定义的校园欺凌，所以我想问问老师，在你们的班上有没有发生过这样的事件呢？”
…。。