就是增加产处。
最后的时候会归在收入增加，需求增加，商品消耗增加，商品供给增加，商税增加方面。”
李易给毕构讲经济学，你不能盯着一个地方，你要考虑整体。
“户部财政补贴的钱，会小于户部因此而增加的收入。百姓手中没钱，无法消费，会形成通缩。
不是给你们书了么？专门介绍这个方面，通缩和通胀的相互关系，以及对经济发展的影响。”
李易一副恨铁不成钢的样子说，这么大岁数了，咋还不懂？学啥了？
毕构脸红了，他确实学了，可是没有实际操作经验，只学了理论。
现在经李易一说，才明白，哦，是这样啊。
“藏富于民，所谓的富，不止是积蓄，还有消费能力和消费欲望。
积蓄如山，消费若水。山不移则稳，水潺潺才活。
万物生灭，借在此理。人伦往复，自应循环。眼中只存一钱利，所得利必不足一钱。”
李易继续教导，你毕构别总是逮一个事情就使劲盯着，然后算计能不能从中赚钱。
你是宰辅，不是码头帮工。
你考虑问题不是今天能扛多少袋东西赚多少钱，而是从大局出发，整体规划。
你要是眼中就能看到那一点地方，你还是进团儿吧，不然怕你累死。
毕构脸白了，太难过了，自己啥都不懂哇。
“小易，你印刷几分钱，成本那么高，不像邮票，邮票小，你庄子储备东西够吗？”
毕构换个话题，他记下了刚才李易说的话，准备回去给别人上课。