彩云之南的地方差不多，晋商是通过钱财，彩云之地是用民族来搞事。
李易知道，最不排外的地方是东北，东北什么都能接受，包括饮食习惯和外来人口。
许多别的地方人一说东北就想到了打架，其实不是，东北人在东北都挺老实的。
当然，别的人到东北一样老实，像卖切糕的，不买不行，还有卖羊肉串和馕的。
在东北一律老老实实，别搞事，东北自己都很和平，敢起事，保证灭了你。
所以疆地的很多学校放在了东北地区，学生就在那里上课，主要是学技术。
他们出门的时候都没问题，该说说、该笑笑。
但是，没他有一个敢以自己的民族身份掏刀子的。
因为国家敢把学校放在那里，就证明当地民众不惧外来人员。
当地民众需要的是一个法理，只要是别人先动手，那就没问题了，干吧！
毕构来了，他听李易讲课，十分无奈。
许多只可意会，不可言传的事情，李易竟然全讲了出来。
不少学问是官场的秘籍，在李家庄子成了大路货。
李易看到毕构了，点点头，继续讲：“规则都是人定的，所谓的浅规则，为什么要加个潜字呢？因为上不得台面。
你们将来到地方，谁的规则都不用遵守，你们只为陛下负责。
今天很荣幸，当朝的毕宰辅到来，请毕宰辅说两句，然后咱们就吃饭去了，下午我给医生们上课。”
李易对着毕构抱拳，来吧老毕，你说两句。
毕构后悔了，早知道就不过来了，还要讲课。
问题是你们听惯了李易那种不留情面的官场剖析，我再说点什么你们会在乎吗？
毕构带着一肚子的不满和怨气上台，开始讲课，主要讲公正、公平。
人家二百二十个人，其实是官，考科举考上了。
那么处理的时候就不能够按照人家是学子的手段来处理，差太多了。
他上去哇啦哇啦讲一通，一点实际的东西都没有，然后用幽怨的眼神看李易。
李易笑着点点头，行，没问题，毕构讲什么不重要，重要的是毕构是宰相。
他过来给学子们讲课，学子们感受到的东西不一样。
看到了吧，庄子随便就找个尚书了、宰相了过来给上课，牛逼不？
学子们其实都习惯了，要是品级不够的人过来，他们才会觉得有
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