问题关键在于，李治提出公平，恰恰就说明，以往科举不公平，你这是否定李世民前面的成绩呢。
房玄龄差点哑然失笑，心说，也就小九子敢在皇上面前大放厥词，若换做其他人，只怕陛下要当众不喜。
李世民面上依旧挂着笑容："噢，这样说来，小九儿是认为，朕登极以来，所主持的科举不公平？"
这一反问，让李治觉得父皇有抬杠之嫌。
又不是我主动说的，是你让我说的。
那若让我说，我能说甚么，肯定就是要说说当下科举存在的问题了，没有问题，你还问啥呢？
噢，现在我提出了问题，你倒好，还反过来扣我一个帽子，那有这样做皇帝的。
自古伴君如伴虎，看来，师父说得一点也没错。
那怎么办呢？上拍马屁、宝典。
李治登时道："儿臣深信父皇择才再公平不过，天下谁人不知，父皇求贤若渴。"
李世民脸色阴转多云，失笑："此言甚合朕意。不过，你都说朕公平了，又何来科举最大弊病是不公平一说呢。"
李治道："因为父皇本心是认为公平，可儿臣所言公平，却不源自父皇本心。
而在于，要让全天下人深信，科举是公平的，只有让天下人对此深信科举是公平的；
那么高中及弟的读书人，才不会遭人质疑，更显荣耀，他们自己也才会相信科举是公平的。
只有如此，才会有越来越多读书人，愿意通过科举改变命运。"
李世民听到此处，一时愣住，登时，他的脸色由阴转多云，一改成了朗朗晴天、日头高照。
李世民听懂了，他明白了李治提出所谓公平之本意，有意思，很有意思了。
房玄龄，若有所思，他极想听听，李治接下来还会说出神马惊人之言。
"九皇子，你继续说。"
李治便继续言说。
"要做到这一点，辣么首先就要让这科举公平的印象，深入天下人的心、深入到每个读书人的心。
父皇，公平不公平，其实不重要。
重要的是，让全天下人认为我大唐的科举是公平的。
儿臣以为，当下只需要采取稍许举措，就能改变人们对于科举是否公平的看法。
譬如，科考时，只需采取糊名制，就可达到让天下人认为我大唐科举是公平的。"
"糊名？"
李世民一愣，通过
…。。