回到教室，季凝还和往常一样认真听课，遇到哪个同学找她请教什么问题，都是尽量耐心的为别人讲解的。
假期去了T市，写了几篇英文作文，就搁放在桌上。
同学们感到好奇，想拿去看，她也大方的借出去给人家看。哪怕有个调皮的女同学，在上英语课时悄悄看她的作文，被英语老师给发现了。当即就问了那个女同学一些情况，拿起来看了后，对着季凝招手：
“……，comehere.”
是说，季凝，没想到你在大三这年，进步还挺大的。知道用英语写游记，写工作心得了。我觉得你写的不错，来，到我这儿来，读给同学们听听。
季凝一脸自信的对英语老师道谢，随后从容走上讲台，不用看笔记本，直接就跟说故事一样，用英语讲给同学们听了。
全班的同学们，几乎都在认真听。当然也包括，对季凝充满了敌意的娄浅，以及坐在课桌前，默默注视着季凝的黎景深。
待季凝说了“多谢大家”，并且鞠躬致谢之后，站在讲台上的她，看到黎景深第一个为她鼓掌了。
在黎景深的带领下，好多同学们都以掌声在鼓励她。这一刻，她看得非常清楚，娄浅没有为她鼓掌。
英语老师对季凝的表现感到很满意，也当着全班同学们的面夸赞她，还鼓励大家向她学习。只要认真对待了，并且付诸行动，就一定能有进步。
娄浅听了后，一脸不屑。觉得季凝讲的也就那样，讲来讲去，只是讲了下，在放假的这几天，都去哪儿吃喝玩乐了。
还说的很好听，去什么地方看了什么店铺，想开一家什么店，说的就好像她不是个米虫似的。其实谁不知道，她就算是一个傻子，什么都不做，也会有家里人给钱她花。
娄浅心里憋着一股闷气。觉得英语老师就是个害人的，找谁去讲台上讲话不好，非得把她讨厌的季凝叫了上去。这不是成心让她添堵？
下课了，坐在娄浅后排的一个女生，走到外面去晒太阳，碰巧站在季凝身边，两个人就简单的聊了聊。
那个女生轻声告诉季凝道：
“我觉得你今天讲的不错。真的，我都很羡慕你，能有这么好的口语，纯正清晰流利。”
“你也不错啊。”季凝不知道，这个平时和自己难得说一句话的女生，今天怎么会来到自己身边，跟自己说这些。在她面前，如此谦虚地说。
“教教我呗？”女同学微笑着说道。
季
…。。