效，毕竟不是谁都是小麻圆那样的天才。
而马智勇之所以现在就让他们上学，主要是想让他们熟悉一下学校环境，并且多交一些朋友，因为过去的一些经历，两个小家伙性格都有些孤僻，这可不好。
两人聊着孩子，很自然而然地聊到小麻圆身上。
“前几日，小麻圆跟我说，她现在正在看几何与线性代数，这事你知道吗？”
“这事我知道，但是我并未问，也并未干涉她。”马智勇道。
“你到底是怎么想的？小麻圆的天赋实在是太高了，我教书这么多年，就没见过像她这样的天才，我现在都后悔，把她还给你们了。”孔玉梅半开玩笑地道。
“我知道，小麻圆她很聪明，甚至远超小时候的我，我们肯定也想好好培养她，但不是现在，现在正是她的思维发展最为活跃，最为快速的时期，我不想因为我们的教育，反而固化了她的思维模式，我的书房向她敞开，她能看进去多少，学进去多少，都随她，愿意学就学，不愿意学就不学。”
“她是个天才，但她也是我们的女儿，我们只想她有个快乐而又美好的童年。”
马智勇自身就是一个天才型的人物，走出国门之后，更是接触到了全世界各国顶尖天才人物，但是大部分人，一开始是因为学习可以让自己快乐，后来慢慢的却变了，为了名誉，为了金钱等等，甚至只是单纯的为了学习而学习。
他不希望小麻圆成为这样的人，他希望小麻圆可以一直保持学习的快乐。
孔玉梅对马智勇的做法不予置评，毕竟小麻圆是他的女儿，怎么教育是他的事情。
不过心中其实还是很赞同马智勇的做法。
这倒是与她对暖暖的教育有些地方不谋而合。
(本章完)