“原来莫先生是乾京人，真羡慕你，不怪年纪轻轻，身手深不可测，到赣州是支边还是常年在？”孙老师又问道。
“是常年在那边，不过我喜欢旅行，特别是冒险，常常一个人外出，这次外出，却不想迷路了，所以见到此处学校，便想来打听一下。”莫闲不知道支边是怎么回事，他巧妙的避开了。
两个人说着话，进入校长办公室，校长并不在，乡村小学，并没有那么讲究，孙老师笑道：“校长今天去参加会议了，我们学校比较小，考虑到有可能教员或学生有事要动用其中东西，就没有关，你既然要看地图，那里面墙上便是。”
两个人进入其中，墙上有二张大的地图，一张是疆域图，另一张是局部地图，主要是玉泉山的地图，莫闲是何等的智力，只一眼，两张图便被摄入他的眼中，像照片一样，图中有些地方初看不知道什么意思，但莫闲的智力已超越常人，在心灵之中迅速和他在玉泉上空所见对照，迅速理解了图例和尺寸比例。
此图是上南下北左东右西，莫闲心中迅速契合地图，可以说，他是在学习看地图，还且在不声不响之间，便七七八八的理解了地图中各种符号的含义。
孙老师根本不知道，莫闲不是这个世界的人，这个世界的地图对于他来说，完全是一种全新的概念，但也没有想到，莫闲的学习能力这么强。他指着地图中一处，说：“这就是我们小学所在之地，靠近自然保护区，保护区有巡逻小组，时有偷猎的人，你有没有看见？”
莫闲摇摇头说：“我一个人在山野中行进数日，没有遇到什么人，倒是遇到一头幼年的金睛兽。”
“你遇到了金睛兽，这是保护区中一级保护妖兽，全世界据说不足一千头，你撞上大奖了，你有没有摄下它的影像？”孙老师兴奋地说。
“有啊！”莫闲说着，手一伸，一幅三维的金睛兽的图便出现在手上，他随手一幻，却让孙老师目瞪口呆。
“你这是摄真形？”孙老师不确定地问道，“也对，想不到你的修为这么深，你没有带相机？”
莫闲心中格登一下，他想起了相机，那是从那三个人内心所得，但那三个人身上没有，也不知道它的原理，但他面不改色：“我很少带外物，我自己便是最好的记录者。”
“莫先生，你是一个自然主义者，不喜欢用外物？”孙老师明显误解了，莫闲不知道他是什么意思，见他误解自己，他哪是什么自然主义者，他甚至连自然主义者是怎么回事都不知道，那三个家伙根本
…。。