翌日清晨。
白杨打着哈欠懒洋洋地趴倒在课桌上，近来这段时间他一直把精力放在电台上，下完晚自习回家就打开拐两五，和bg4msr闲聊，和老爹王叔讨论时光慢递和逆转未来的方法途径，每天都熬到深夜，第二天还得去上学。
所以早上到学校就睡觉，老师每次从他的座位边上路过，必要用手里的课本拍拍他的肩膀。
拍一下白杨就醒一下，久而久之，白杨形成条件反射，进化出老师侦测系统，依靠声学雷达跟踪，并在脑中建立起老师行为模型，发现老师即将过境，就霍然坐直，老师过境之后，接着昏昏欲睡。
所以他上课时一直是这种状态：
左侧，声学雷达跟踪正常！遥测信号正常！老师行动正常！
右侧，声学雷达发现目标！
遥测信号正常！老师行动正常！
老师一二级分离！
老师抛整流罩！
老师太阳能帆板展开！
全场响起热烈掌声——一般到这一步就说明白杨睡迷糊了，在做梦。
这套系统时灵时不灵，困倦之极大脑对雷达告警不予反应，屡次被班主任双向捕获，班主任刘老师在课间把白杨叫去办公室，说白杨你怎么搞的，最近上课怎么老睡觉？没熬夜打游戏吧？
白杨：没有，老师你放心，我一定没有啊啊啊——嗯——（打哈欠）
老师恨铁不成钢，严厉地用手指关节敲敲办公桌，表示你再这么睡下去，就要从南航滑落到南航了。
从南京航空滑落到南昌航空。
南昌航空就南昌航空吧，白杨心说南昌航空怎么了，南昌航空不是航空啊？
他太疲倦了。
“小白羊！小白羊！”有人推了推白杨。
白杨趴在桌子上睡觉，不用抬头都知道是谁在骚扰自己，他把肩膀上的手推开，“能不能别来扰人清梦？大少，我困着哪。”
“有东西吃，你吃不吃？”
“不吃。”白杨说。
几秒钟后耳边响起清脆的咀嚼声，何乐勤果然没给他吃，自己吃了，还越嚼越大声。
这个逼就是不想让他好生睡觉。
“你最近比我还能睡，班上有人叫你睡霸了你知道吗？”何乐勤说，“毕竟不是每个人能靠在椅子上仰天长睡，还张着嘴。”
“滚！”
白杨不想回忆起那些社死场面。
化学课上
…。。