“就比如说，你喜欢一个女孩子，你想去追她。或者你的室友喜欢一个女孩。”
“你是助攻，你确定了这个女孩对你的室友有好感，那么，我们医生就是你的角色，我们要去劝你的室友，不要放弃，再多想一点办法。”
“他们的恋爱，我们不能直接牵线搭桥，只要给足够的暗示。”
“他自己追到的，体验感才是最完美的。”
“当然，人体的组织，远比人性单纯，它最本质的一点，就是想活下去，会想尽一切办法地活下去。”
“所以，我们在做糖尿病足保肢术的时候，其实要搭建的是主支循环，创造一个条件，而不是特别的去抠细节。”
“细节局部组织自己会抠！~”
“这就是糖尿病足的保肢术。”方子业的双手比划，用各种维度，把这个知识点掰碎了，喂给自己的几个学生。
李诺属于是顺带学习了的人，听了之后，感慨万千地叹了一口气：“真TM希望我再年轻十岁啊？”
“如果十年前，我的老师能如子业你这般带我，我肯定也年少有为了。”
李诺的情绪萧瑟，没有挖苦，没有激情，完全就是真性情流露而出。
方子业闻言，内心毫无波动。
你再年轻十年，你在全国都未必能找得到几个知识体系能如同我这般圆润的。
“诺爷，如果十年之后，你再这样感慨假如年轻十年时，那你可就真的失去了机会了。”
“诺爷你现在要完成的不是简单的骨架搭建，而是把已经搭建好的骨架，放在病人身上去。”
“我们临床中，每一种知识体系，一定是分成这么几步的。”
方子业张嘴就来；“比如说切开术，我们先要理解什么是切开术，怎么做切开术，如何拿刀，如何进刀，如何出刀！~这是理论基本功。”
“进一步要了解局部解剖，该怎么暴露。怎么才能暴露好，这是操作基本功。”
“但这一切，终究是要用于给患者治疗的。”
“我们怎么学的理论基本功，怎么学会的操作基本功都不重要，重要的是，我们要怎么把这两种基本功用于患者身上，怎么让基本功更加扎实。”
“所以以前是怎么学会的并不重要。”
“诺爷你要考虑的，应该是怎么去搭建这个侧支循环，就算是基本功不够精妙绝伦，你也能做到，把想法做得出来！~”
“先纸上谈兵
…。。