“我要求你们记住刚才所进行的活动内容，因为在接下来你们需要经常那么做。”
……
这就叫事与愿违吗？不过胸肌发达的杨教官接下来的话，让李正燚明白也接受了那看似浪费时间的游戏活动。
“那样的活动可以增加你们互相之间的沟通能力和默契程度，在今后的一些训练中可以帮助你们更顺畅的完成任务。”
不止李正燚连其他人也是一副恍然大悟的样子，原来做游戏，不对，原来那真的是一种训练。
有不少人顿时就感觉有些不太好玩儿了。
当某件本来非常喜欢的事情突然间变成任务之后，其热情和兴趣可能会立马消减大半。
对于这些学生的想法，杨教官不知道，也不会没理睬，只是继续说道：“除了顺畅的沟通和默契的交流，你们也要和各自的队员建立起结实的信任感。”
“如果上了战场，你的队友就是你的背后可以依靠和托付的人。如果不信任你的队友，我建议尽早换队，不然只会害人害己。”
接下来在杨教官的指导和要求之下，各小队的成员之间又进行了信任训练。
首先就是诚实透明的沟通和倾听，每个人诚实的介绍和表达自己的信息和一些想法，其他人则是积极的倾听对方的意见。
这样的确可以快速有效的建立起一定的信任关系，不过某人却觉得这项训练对于他们来说有些多此一举。
因为在之前的时候，在李正燚的带领下，他们小队的成员之间都进行了透明的自我介绍，甚至于他们的觉醒物也已经坦诚相见过了。
不过碍于觉得某个胸肌发达的女人一直时不时的注视着自己，李正燚并没有就此偷懒。
按部就班的再次每个人都表达了一遍，他发现即便是重复了之前的内容，但仍然可以起到一些效果。
他从交流的过程中发现，大家都变得更加尊重和支持对方的一些想法，而且这也的确可以增强互相之间的信任感。
这些活动非常有效，而且相对于体能训练来说也是十分的轻松。
但是就像之前所说的，当一件事变成任务之后，即便是之前喜欢的也可能厌恶起来。
李正燚就观察到有不少人在敷衍了事，从他们的态度和表情上就可以发现极不认真。
甚至于如果没有教官的监督的话，有些人都会不屑于进行这样的交流。
仔细观察的话就会发现，有这种情绪的人大部分都是
…。。