以前更加充分，所以，我认为，关于修真，可以首先放在部队尝试一下。”
李爱国刚一说完，他的旁边在座的一溜身穿军装的老头同时小鸡啄米一样的点头，显然，李爱国说的深得其心，这样的好事，这些军队的元老会放过才怪。
而也有人是不满的，这不，李爱国一说完就跳出来了，这次是教育部的一把手，他说：“不行！一切都要从娃娃抓起，我们祖国的下一代的教育才是最根本的，教育就是一个国家，一个民族的根本，这一点大家谁不清楚，所以我看，应该现在教育界试行，编入教学大纲，慢慢地从下一代开始影响我们国人。”
教育部的话一说完，社科院的又不答应了：“我们社科院的都是研究型人才，都是为国家，为人民研究尖端技术的人才，我们的身体才是最重要的，如果我们的身体不行了，谁来为国家计算，谁来为国家研究？”
霎时间，会议室内很是热闹，各个部门部委都吵得不可开交，所有人都希望把这个头筹抢到手，谁都有自己充分的理由，而看别人都是不顺眼的，之前还相谈甚欢的情况到现在完全逆转了，一个个脸红脖子粗的在争着。这一群人中，就属那群军委的当兵出生的军队大佬嗓门最大，他们的气势也最足，毕竟是当兵的，从铁与血中成长起来的，那气势，那身子板，不是其他的文官可以相比的。
主席和总理见到了这样的情况，也是始料未及的，但是毕竟情况还是向好的方向发展的，大家都对这一次的计划充满了信心，总比畏畏缩缩谁都不敢上要强，这个时候，总要有一个人出面来制止这个局面，其实对于具体的办法，主席和总理以及李辰早就内定了名额，而主席自然是不能出面的，李辰也懒得淌这趟浑水，于是总理无奈，只好站了起来，他说：“好了，大家也不要争论了。成何体统。”
总理开口，所有的人自然都乖乖地闭嘴了，大家知道最后的结果要出来了，一个个都兴奋地看着总理，巴不得总理马上就宣布自己就是拨头筹的。
总理清了清嗓子，说：“其实我和总理以及李同志也结合相关的各方面的情况商量过，之前提出来的这个缓慢的，分批次，分阶层的来推广到人民群众中去就是一个很好的办法，这一点，是值得肯定的。因为我们不可能一下子就让老百姓接受这些，只能够先找一些试点出来，慢慢地尝试，看看有没有问题，等到确保万无一失了，我们在推广到人民群众中去，这样才能够最大限度地保证我们的人民不受不必要的损失。”
李爱国一听总理肯定
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