其实那些银票所代表的只是一个符号更确切点说是一种凭证，而支撑这种凭证得以流通的是什么呢？
也就是银票背后所能兑换出来等价值的黄金亦或是白银。
可如果银票发行量过大，国库储备中，所拥有的白银不足以支撑，也就是一百两银票，没办法兑换出相同面额的白银，市场就会发生紊乱。
紊乱的原因就是这种平衡被打破了，这也算是另一种形式的失衡。
司南老师悄悄赞叹一声，看来这幼崽不只观察力极佳，而且还善于思考，甚好，希望能顺利毕业。
“还能想起什么？”
课堂上只她一个学生，都不带用举手就能抢答。
“学生以为，修真界中不管是所修习的功法还是丹，符，阵，器都要讲究一个平衡，如果失之于衡，就不会成功。”
比如说炼丹术，燃晴没接触过真正的炼丹术，但她是个什么书都要多翻几遍的过目不忘的学霸，由此也总结出了一套自己的理论。
就好比是狗皮膏药一般，是要稍稍加热一下，然后再贴到患处，可这也要掌握一个度，一个平衡点儿。
冷了，贴不上。
热了，皮肤受损。
所以说或冷或热，都不能算是真正意义上的平衡，只有达到那个临界点儿，达到一个度，才能够熨贴，这些从广义上来说，都可以算做平衡之道。
炼丹术亦然，只有在其中的各种药物达到一个不管是升一分温，还是降一分热，都会损伤药效的临界点儿都会有损药效的情况下的完美组合，才会凝出极品丹药。
这里的度，讲求的也是一种平衡。
其他三艺亦是同样的道理，只看你从哪个角度来理解了，总之，万事万物，其实都离不开一个平衡。
这些只是司南老师的开场白，司南老师没有说对也没有说错，没有说好，也没有说不好。
之后就开始讲解古神文字，以及古神典籍中最有特点儿，最有经典意义的一些典籍。
对于古神文字，燃晴以前学习过一些，而且自带传承。
可经司南老师的一番讲解之后，理解的越发透彻了，心里又明悟了不少以前总想不明白的道理。
司南老师不传道，也不授业，他只是为讲而讲，可能就是人们通常说起的，师傅领进门，修行在个人了。
比如，司南老师在她熟悉了古神文字和古神中必须背过的典籍和文字之后，就开始给她拆讲一些经典的阵法，和
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