走进教室，班主任的穿着比较休闲，牛仔裤和薄衫。
上课铃响《wonderful.day》旋律响起，下课是《.d》，全国各大高中的铃声稀奇古怪的，八中这个结合歌词听有意思。
“我们的第一堂课开始前，做个小仪式。”高老师放下手中教材，教材上还有个小盒子。
高老师打开小盒子，里面是拇指粗细的玻璃小瓶子，共50个。
“你们可以把玻璃瓶当做时空胶囊，问三年后的自己几个问题。”高老师说，“写完时空胶囊我找地方埋起来，等高三下学年的时候再拿出来。”
同学们闻言眼神一亮。
挺有意思的，对于学生来说，只要和学习无关的事都挺有意思。
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“卢艺你来把瓶子都发下去。”高老师叫班长来分发，以免一个个离开座位造成大动荡。
班长卢艺留着时下普遍的发型，前面厚重的齐刘海遮住额头，再加上皮肤是小麦色，整个人比较沉闷。她也不傻，拿够数的玻璃瓶给第一排，有序的后传，来回只需要八次就完成了老师交代的任务。
玻璃瓶表面贴了修正格，“修正格”考验年龄的文具，就作文本格子那么大的白纸，如果有错别字，就从一版中撕下一个贴上去，再将正确的写上去。
顾陆印象中，修正格后续被修正液和修正带全面替代。
贴在玻璃瓶上让学生写自己的名字，否则也没办法辨别玻璃瓶。
[外婆抗癌成功了吗？][是不是在高中交到了不少朋友][火影完结了吗？][化竞有没有努力][你是不是已经获得转笔比赛第一了？]……
田笑非常快速写上了几个问题，便签纸都快把瓶子装满了。
瞧着同桌奋笔疾书，顾陆思索片刻，三年后差不多成年了，遂动笔写下四个问题。
为什么班主任要耗费时间弄这些？可不是给学生制造青春回忆，因为曾经有学生在百日誓师大会拿出时间胶囊看，真的激励了自己，用最后时间逆袭，成功考上好大学。
即便概率非常低，高老师也认为非常值得。
“多写些心里话，没有外人会看到，即便高三拿出来，老师也不会看。”高老师补充。
由于问题没限制，所以同学们写下的东西各式各样。
文艺委员戚采薇写，[经过三年，舞蹈达到母亲要求了吗？][三年来母亲夸奖你了吗？][有信心考上北舞吗？]
…。。