授给他打工。”
“不管是读书、还是学技术，其实都是学知识。”
“从功利地角度来说，知识其实只有两个作用。第一个，提高我们的下线，小学生如果没有出息，那就只能种田，只能做苦力，大学生没有出息，他能教书、他能坐在办公室浑水摸鱼，有技术的人没出息，他能依靠自己的技术找一份工作，学历高了，会的东西多了，你再差也比那些不会的要好。”
“第二个作用是，帮助我们成功，在成功的路上，你要会很多很多东西，你不会的话，就会吃很多亏，亏吃多了，你就痛了、会了，下次再遇到这样的事，你就知道怎么处理了，这叫经验，其实也是知识。”
“一个人的经验、知识、技术越多、越好，他人生的下限就越高，他就算躺平，也比那些什么都不学的人要过得轻松。”
“而知识、技术也有高低之分，会的人越少，他就越高端，会的人越多，他就越不值钱。”
“让红光学英语，这是知识，也是一门技术，他要是学会了，未来几十年能帮他很多，另外还有一个原因，我希望他自己能懂一个道理，这个世界上，没有什么命中注定。”
“世上无难事只怕有心人呀！”
说到最后一句，宁晋川回头看向宁红光：“红光，我们宁家往上数三代都是农民，我们这一代不能再像爷爷和父母他们了呀。你努力努力，一天做一点，一天学一点，日积月累下来，你就会发现，你已经比一般人懂得多很多了。”
宁红光听得不是很明白，却又觉得宁晋川说得有道理：“川哥，我会好好学的。”
宁晋川说道：“我只监督你一年，一年以后，你要不想学，我也不逼你。”